小學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語的黃金期，小學(xué)生到底該怎么學(xué)英語才最有效呢？而家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子，才能能少走彎路，更有甚者事半功倍呢？其實(shí)，小學(xué)生學(xué)英語，從家庭環(huán)境的角度，有兩個(gè)方法非常有效。

　　一方面，收集日常生活中常用英文，反復(fù)操練，直至脫口而出。父母一有機(jī)會，就創(chuàng)造語言環(huán)境，誘導(dǎo)孩子用英語對話。比如可進(jìn)行下面的練習(xí)：

　　父母：May I bother you for a minute？ （我可以打擾你幾分鐘嗎？ ）

　　孩子： Sure。 What can I do for you？ （當(dāng)然，有什么需要幫忙的嗎？ ）

　　或說出中文，讓孩子翻譯成英文。不要過多解釋語法，只要大致解釋每個(gè)詞的意思即可，關(guān)鍵是要反復(fù)操練、不斷鼓勵，讓孩子充滿成就感和“賣弄”的渴望。小孩有很多學(xué)外語的優(yōu)勢，如很少糾纏語法，記憶力和模仿力都很強(qiáng)等，如果正確引導(dǎo)，進(jìn)步會非�？�。

另一方面，還需要父母給孩子樹立好榜樣。如果家長英文好，就可帶著孩子學(xué)；如果欠佳，就可以和孩子一起學(xué)。家長行為影響孩子一生，嚴(yán)格要求自己，孩子就有更好的未來。

　　家長注意孩子學(xué)英語的連貫性，保持幾天記一個(gè)句子的進(jìn)度，并堅(jiān)持下去。如果從一年級開始學(xué)，小學(xué)畢業(yè)能夠脫口而出1000個(gè)句子，就已經(jīng)是特大的成功了！這必將為中學(xué)攻克英語打下良好的語感基礎(chǔ)。