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小學(xué)幾個常見的奧數(shù)知識匯總

來源:. 文章作者:. 2010-11-11 17:04:10

智能內(nèi)容

    奧數(shù)知識常常都是以模塊的形式呈現(xiàn)的,小編整理了幾個常見模塊的知識點供大家做參考。

    1、和差倍問題(和差問題  和倍問題  差倍問題)
    已知條件:幾個數(shù)的和與差;幾個數(shù)的和與倍數(shù);幾個數(shù)的差與倍數(shù)。
    公式適用范圍:已知兩個數(shù)的和,差,倍數(shù)關(guān)系
    公式:
    ①(和-差)÷2=較小數(shù)    較小數(shù)+差=較大數(shù)   和-較小數(shù)=較大數(shù)
        (和+差)÷2=較大數(shù)    較大數(shù)-差=較小數(shù)   和-較大數(shù)=較小數(shù)
    ②和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)   小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)  和-小數(shù)=大數(shù)
    ③差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)    小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)   小數(shù)+差=大數(shù)

    2、年齡問題的三個基本特征:
    ①兩個人的年齡差是不變的;
    ②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的;
    ③兩個人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的;

    3、植樹問題
    基本類型
    ①在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都植樹
    ②在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都不植樹
    ③在直線或者不封閉的曲線上植樹,只有一端植樹
    ④封閉曲線上植樹
 公式:
    棵數(shù)=段數(shù)+1
    棵距×段數(shù)=總長
    棵數(shù)=段數(shù)-1
    棵距×段數(shù)=總長
    棵數(shù)=段數(shù)
    棵距×段數(shù)=總長

    4、雞兔同籠問題
    基本概念:雞兔同籠問題又稱為置換問題、假設(shè)問題,就是把假設(shè)錯的那部分置換出來;
    基本思路:
    ①假設(shè),即假設(shè)某種現(xiàn)象存在(甲和乙一樣或者乙和甲一樣):
    ②假設(shè)后,發(fā)生了和題目條件不同的差,找出這個差是多少;
    ③每個事物造成的差是固定的,從而找出出現(xiàn)這個差的原因;
    ④再根據(jù)這兩個差作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,消去出現(xiàn)的差。
    公式:
    ①把所有雞假設(shè)成兔子:雞數(shù)=(兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(兔腳數(shù)-雞腳數(shù))
    ②把所有兔子假設(shè)成雞:兔數(shù)=(總腳數(shù)一雞腳數(shù)×總頭數(shù))÷(兔腳數(shù)一雞腳數(shù))

    5、盈虧問題
    基本概念:一定量的對象,按照某種標準分組,產(chǎn)生一種結(jié)果:按照另一種標準分組,又產(chǎn)生一種結(jié)果,由于分組的標準不同,造成結(jié)果的差異,由它們的關(guān)系求對象分組的組數(shù)或?qū)ο蟮目偭浚?br />     基本思路:先將兩種分配方案進行比較,分析由于標準的差異造成結(jié)果的變化,根據(jù)這個關(guān)系求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意求出對象的總量.
    基本題型:
    ①一次有余數(shù),另一次不足;
    公式:總份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
    ②當(dāng)兩次都有余數(shù);
    公式:總份數(shù)=(較大余數(shù)一較小余數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
    ③當(dāng)兩次都不足;
    公式:總份數(shù)=(較大不足數(shù)一較小不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差
 

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