一、拼音識(shí)字部分。
1、寫出字的韻母。
田（ ） 春（ ） 秋（ ） 身（ ） 火（ ） 學(xué)（ ） 水（ ） 節(jié)（ ）
2、寫出下列漢字的音節(jié)。
島 有 板 新 何
尖 滅 夏 切 旦
3、把你想寫的字寫一寫。
4、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確音節(jié)下面畫“√”）。
快樂（le yue） 兔子（tu tou） 什么（shen sen）
坐車（zuo zhuo） 尾巴（ba ba） 親人（qin qing）
二、字詞部分。
1、把聲母相同的字寫在一起。
方 自 巴 的 把 飛 坐 點(diǎn)
b d f z
2、寫出帶有下面偏旁的字。
艸（ ）（ ） 日（ ）（ ）
父（ ）（ ） 禾（ ）（ ）
亻（ ）（ ） 辶（ ）（ ）
3、按要求填空。
�、�“母”共（ ）畫，筆順是（ ）。
�、�“奶”音節(jié)是（ ），共（ ）畫，第四筆是（ ）。
③“森”聲母是（ ），韻母是（ ），是（ ）結(jié)構(gòu)。
4、分一分，組成新字，再組詞。
�。� ） 種 （ ）
粒 （ ） （ ）
�。� ） （ ）
房 （ ） 甲 （ ）
5、填字成詞。
又 又 邊 邊 春 秋 紅日 光 色 家 戶
分分 四 八 美麗
6、連一連
兩枝 小鳥 靈巧的 心情
五頭 鉛筆 美麗的 雙手
三只 樹葉 著急的 漢字一片 母牛 有趣的 景色
7、劃去（）中不合適的字。
�、偎拿ㄗ� 子）叫小紅，她很愛吃瓜（字 子）。
②（他 它）是小云的爸爸。（他 它）是小云家的狗。
三、句子部分。
1、把句子補(bǔ)充完整。
① ，菊花開了。
�、� 有很多 。
③ 一邊 ，一邊 。
2、用下面的詞語組成不同的句子。
小紅 的 我 朋友 是 好
�、�
②
�、�
3、讀句子，想想意思對(duì)不對(duì)，對(duì)的打“”，不對(duì)的打“”。
�、倜坊ㄔ诖禾扉_。（ ）
②五指山在海南上。（ ）
③彎彎的月亮像玉盤。（ ）
4、從下面的詞語中選兩個(gè)造句。
朋友 姐妹 辦法 春節(jié) 又甜又香
�、�
②
四、閱讀部分。
1、按課文填空。
�、伲� ）（ ）（ ），不知義。
�、阡z禾（ ）（ ）（ ），（ ）滴（ ）（ ）（ ）。
�、叟_(tái)灣島和（ ）（ ）（ ）都是祖國(guó)（ ）（ ）的（ ）（ ）。
2、口語交際練習(xí)。
明明生病了，不能去上學(xué)，他給王老師打
電話請(qǐng)假。請(qǐng)你想一想，明明會(huì)怎樣說。
明明：
王老師：明明好！你有什么事？
明明：
王老師：好吧，你在家要按時(shí)吃藥。
明明：
3、讀下面一段話，回答問題。
烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地銜起來，放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
①這段有（ ）句話，主要寫（ ）。
�、谟�“——”畫出烏鴉喝到水的辦法。
五、寫話。
冬天來了，你在什么地方？看到有哪些人？他們?cè)诟墒裁�？想好后，在下面寫幾句話�?br />
