寒假伊始，一首題為《媽媽，我壓力好大》的小學(xué)生詩歌在網(wǎng)上一炮走紅。作者是南京鼓樓區(qū)某小學(xué)五(4)班的月月(化名)，這首詩是月月期末考試前跟媽媽為奧數(shù)發(fā)生爭執(zhí)后一蹴而就完成的，寫詩的愿望就是要媽媽給她“放個(gè)假”。

　　此詩之所以能引起眾多家長和網(wǎng)友的共鳴，是因?yàn)樗�揭示了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的教育命題，即怎樣才能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)。人說，沒有比中國的孩子活得更累的了，此說不虛。他們自打識字起，就開始承受巨大的壓力。先是家長的壓力，再是老師的壓力，而且兩者往往同時(shí)給孩子施壓。月月反復(fù)用“媽媽，我的壓力好大”領(lǐng)起每節(jié)詩，就是在表達(dá)她內(nèi)心的強(qiáng)烈不滿和對當(dāng)今中國教育扼殺孩子天性的抗議！

　　詩言志，一位12歲的小女孩居然能在3分鐘內(nèi)寫下這首“維權(quán)詩”，足見其詩情是何等地飽滿，內(nèi)心積聚下來的對家庭教育和學(xué)校教育的不滿已經(jīng)到了不得不發(fā)泄的地步，同時(shí)，也顯示了她具有不一般的文學(xué)才能。毫無疑義，這是一首杰出的兒童詩。詩本身就昭示了小月月是個(gè)可造之材，只不過不是當(dāng)下教育所要造就的應(yīng)試之才，而是文學(xué)之才�？蛇z憾的是，她卻不能興致所至地暢游在文學(xué)(語文)的天堂內(nèi)，只能被迫埋頭在她一點(diǎn)不喜歡的奧數(shù)里。