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論用方程求解應(yīng)用題

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2011-02-09 16:01:11

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  在奧數(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們往往遇到各式各樣的應(yīng)用題。例如:行程問(wèn)題、流水問(wèn)題、金融問(wèn)題、工程問(wèn)題,比例百分?jǐn)?shù)問(wèn)題等等。但是當(dāng)你面對(duì)那鋪天 蓋地的各種公式和解法的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)想,能不能只要一個(gè)方法就能解決它們呢?答案是有的,那就是方程。如何把方程運(yùn)用得淋漓盡致呢?接下來(lái)我們就仔細(xì)研 究研究。

  1.方程的應(yīng)用

  1.1行程問(wèn)題

  例一(★★★)小馬虎上學(xué)忘了帶書(shū)包,爸爸發(fā)現(xiàn)后立即騎車去追,把書(shū)包交給他后立即返回家。小馬虎接到書(shū)包后又走了10分鐘到達(dá)學(xué)校,這時(shí)爸爸也正好到家。如果爸爸的速度是小馬虎速度的4倍,那么小馬虎從家到學(xué)校共用多少時(shí)間?

  原解:由下圖看出,爸爸把書(shū)包交給小馬虎后,小馬虎到學(xué)校用10分,爸爸返回家用10分,這段路小馬虎走了40分。所以小馬虎從家到學(xué)校共用10+40=50(分)。

  我的方程解法

  設(shè):小馬虎的速度為x,家到學(xué)校的路程為y,則

  4Xx10+10X=y

  Y/X=50

  答:小馬虎從家到學(xué)校共用50分鐘。

  例二(★★★★)游樂(lè)場(chǎng)的溜冰滑道如下圖。溜冰車上坡每分行400米,下坡每分行600米。已知從A點(diǎn)到B點(diǎn)需3.7分,從B點(diǎn)到A點(diǎn)只需2.5分。問(wèn):AC比BC長(zhǎng)多少米?

  我的方程解法

  設(shè):AC長(zhǎng)X米,BC長(zhǎng)Y米,則
  X/400+Y/600=3.7
  X/600+Y/400=2.5
  化簡(jiǎn)后得
  3X+2Y=3.7x1200
  2X+3Y=2.5x1200
  二式相減后
  X-Y=1440
  因此AC比BC長(zhǎng)1440米。

  1.2工程問(wèn)題

  例三(★★★)單獨(dú)完成一件工程,甲需要24天,乙需要32天。若甲先做若干天以后乙接著做,則共用26天時(shí)間,問(wèn):甲獨(dú)做了幾天?

  我的方程解法

  設(shè):甲獨(dú)做了X天,則乙做了(26-X)天 則
  X/24+(26-X)/32=1
  4X+3(26-X)=96
  78+X=96
  X=18
  答:甲獨(dú)做了18天

  1.3 比例百分?jǐn)?shù)問(wèn)題

  例四(★★★★) 袋子里紅球與白球數(shù)量之比是19:13。放入若干只紅球后,紅球與數(shù)量之比變?yōu)?:3;再放入若干只白球后,紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3:11。已知放入的紅球比白球少80只,那么原先袋子里共有多少只球?

  原解 放入若干只紅球前后比較,那白球的數(shù)量不變,也就是后項(xiàng)不變;再把放入若干只白球的前后比較,紅球的數(shù)量不變,因此可以根據(jù)兩次變化前后的不變量來(lái)統(tǒng)一,然后比較。

  紅    白
  原來(lái)   19  :13=57:39
  加紅    5  : 3=65:39
  加白   13  :11=65:55

  原來(lái)與加紅球后的后項(xiàng)統(tǒng)一為3與13的最小公倍數(shù)為39,再把加紅與加白的前項(xiàng)統(tǒng)一為65與13的最小公倍數(shù)65。觀察比較得出加紅球從57份 變?yōu)?5份,共多了8份,加白球從39份變?yōu)?5份,共多了16份,可見(jiàn)紅球比白球少加了8份,也就是少加了80只,每份為10只,總數(shù)為 (57+39)×10=960只。

  我的方程解法

  設(shè):原先袋子里共有X只球,放入Y只紅球。
  (19X/32+Y):(13X/32)=5:3
    (19X/32+Y):(13X/32+Y+80)=13:11

  化簡(jiǎn)

  3(19X/32+Y)=5(13X/32)
  11(19X/32+Y)=13(13X/32+Y+80)
  57X+96Y=65X
  209X=352Y=169X+416Y+33280
  X=12Y
  40X=64Y+33280
  Y=80
  X=960

  答:原先袋子里共有960只球.

  2.結(jié)論

  通過(guò)以上研究我發(fā)現(xiàn):采用方程求解應(yīng)用題,對(duì)于各種類型的應(yīng)用題都可以運(yùn)用,可靠性較高,列方程也很容易,只要根據(jù)應(yīng)用題的條件依次列出方程即 可,但解起來(lái)很麻煩。非方程求解雖然簡(jiǎn)單,但卻需要冥思苦想其各種比例、規(guī)律、替換等。稍不注意就前功盡棄了。因此我認(rèn)為在時(shí)間充足的情況下、在沒(méi)有把握 的情況下,或在沒(méi)有思路的情況下,方程是最好的解題方法。

  方程求解不一定是最簡(jiǎn)單的,但卻是最可靠的。

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