日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:奧數(shù) > 家庭教育 > 學習方法 > 正文

英語尖子最常用的英語單詞記憶法

來源:. 文章作者:. 2011-02-11 09:39:20

  1.邏輯記憶:

  通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關系,詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。(1)把幾個字母看作?個來記如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight。(2)外舊內(nèi)新,如:bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。(3)外新內(nèi)舊,如:cleave (劈開)看成c+leave;tact(機智)看成t+act。

  2.聯(lián)想記憶:

  (1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。(2)形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。(3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong鑼、coo咕咕聲。

  3.分類記憶:

  把單詞進行分門類如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

  4.卡片記憶:

  自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

  5.感官記憶:

  記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

  6.軟件記憶:

  有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

  7.構(gòu)詞記憶:

  利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、派生和合成等記憶單詞。

  8.圖表記憶:

  利用形象的圖表進行記憶,它的優(yōu)點是意、形、物直觀地結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

  9.游戲記憶:

  通過自己和集體做游戲的氣氛中進行記憶單詞。

  10.歌曲記憶:

  通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。

  11.閱讀記憶:

  通過閱讀英語文章、小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。

  12.同義記憶:

  通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意意義的區(qū)別。

  13.反義記憶:

  通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。

  14.詞典記憶:

  即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

  15.復習記憶:

  單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。

  16.商標記憶:

  通過看到的商標和光告隨時隨地進行記憶單詞。

  17.比較記憶:

  (1)英漢比較。如:mama,cigar,beer,bar,fee等。(2)單復數(shù)的比較。如:good-goods,spmtspInts wood;woods(3)同音詞的比較。如:right-write,eye?I(4)詞的陰陽性的比較。如:actor-actress host-hostess

  18.理解記憶:

  通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,進一步引申,還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

  19.聯(lián)系記憶:

  記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關的東西聯(lián)系來記。1)聯(lián)系所學的文章大概意義,聯(lián)系上下文。2)聯(lián)系短語和搭配。

  20.綜合記憶:

  記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優(yōu)點,達到最優(yōu)的記憶效果。

>>相關更多的文章:

· 呼吁小升初恢復統(tǒng)考引發(fā)網(wǎng)絡熱議 · 升初不怕 只要掌握的學習好方法!
· 備戰(zhàn)2011年小升初必做的六件事! · 17所民校去年招生分數(shù)及住宿情況
· 廣州小升初30個必懂技巧(2011版) · 學習奧數(shù)時也需要方法與技巧結(jié)合
· “小升初”教育遭遇新一輪的尷尬 · 英語尖子最常用的英語單詞記憶法
廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.