漢藏心連心 牽手迎新春 ——濟南西藏中學歡度藏歷新年
來源:網(wǎng)站整理 文章作者:左寶駒 2011-03-11 14:51:15

紅紅的燈籠掛起來,歡快的舞蹈跳起來,濟南西藏中學處處洋溢著節(jié)日的歡歌、笑語。
3月5日是藏歷鐵兔新年,是藏族人的重大節(jié)日。一大早,省、市、區(qū)各級領導和市中區(qū)九所中小學校的領導及部分師生、家庭與西藏中學師生歡聚一堂,共同慶祝藏歷鐵兔新年的到來。各級領導不僅帶來了黨和政府對藏族學子的關懷,更帶來了泉城人民對藏族孩子親人般的關愛。市中區(qū)教育局劉彥玲副局長在賀詞中表達了對藏歷新年的祝賀,同時希望全體藏族學生要珍惜難得的學習機遇,視泉城為第二故鄉(xiāng),尊師愛校、刻苦學習、健康成長,以優(yōu)秀的品德和優(yōu)異的學習成績回報黨和政府的親切關懷,回報老師的辛勤付出,回報父母的殷切期望,早日成為建設新西藏的棟梁之才!在隨后的新年聯(lián)歡會上,大家一同觀看了來自漢族師生、漢族家庭和西藏中學師生的精彩表演。最后,聯(lián)歡會在藏漢師生同唱《相親相愛》中落下了帷幕。
本次新年聯(lián)歡會,是學校第二屆“心手相連”大型主題系列教育活動的一部分。為了認真貫徹教育部關于《學校民族團結教育指導綱要(試行)》文件精神,通過節(jié)假日開展豐富多彩的活動,增進漢藏學生間的交流與溝通,既使藏族學生感受到祖國大家庭的溫暖,了解漢民族文化習俗和生活習慣,開闊藏族學生視野,提高藏族學生適應社會、交際等方面的能力;同時也能讓漢族同學進一步了解西藏民俗文化,了解藏族同學在內(nèi)地求學的不容易,從小懂得關愛他人,學會自我約束,提高獨立生活和生活自理能力,增強社交禮儀方面的知識,在市中區(qū)教育局的總體部署與指導下,濟南西藏中學在元旦期間,組織開展了“漢藏心連心,牽手迎新春”大型主題系列教育活動,活動共分三個階段。在第一階段,濟南西藏中學的16個班級的藏族學生紛紛走進了育英中學、實驗初中、二十七中、十四中學、六十八中,經(jīng)十一路小學、緯二路小學、舜耕小學、舜玉小學九所中小學,進行了班與班的對接,開展了班級聯(lián)誼活動。在第二階段,西藏中學306名藏族學生代表,走進來來自九所聯(lián)誼學校的192個漢族學生家中一起過除夕夜。在第三階段,即今天的新年聯(lián)歡活動,省市區(qū)各級領導、九所聯(lián)誼學校的領導、師生代表、家長代表匯聚西藏中學大禮堂,和西藏中學的師生一起,共度新春佳節(jié)和藏歷新年。今天的聯(lián)歡將系列活動推向了高潮。相信通過“心手相連”系列活動,不僅能夠使?jié)h藏學生得到全方位、多方面地鍛煉和提高,更能增進漢藏民族的友誼和感情,使兩族人民的心更近,情更濃。
山東省教育廳、山東省民族事務委員會、濟南市教育局、濟南市民宗局、市中區(qū)教育局、各共建單位領導參加了慶;顒。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總