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1、《《語文園地三》教學(xué)設(shè)計》

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　　●教學(xué)目標(biāo)

　�、龠\用口頭語言與書面語言，交流綜合性學(xué)習(xí)的收獲，提高傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力。

　�、诒容^句子，體會詞語在表達(dá)語意輕重方面的作用。

　　③積累農(nóng)業(yè)氣象諺語。

　�、苷故揪C合性學(xué)習(xí)的成果，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，激發(fā)探究大自然的興趣。

　　●課前準(zhǔn)備

　�、賹W(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)的圖文資料、小發(fā)明、小創(chuàng)意等。

　�、诮處煖�(zhǔn)備人類從大自然中受到啟示有所發(fā)現(xiàn)與發(fā)明事例的資料或課件。

　　第一課時 口語交際

　　●展示事例，激發(fā)興趣

　　課件出示或講述下列事例，引入新課。

　　△2000多年前埃及人邁克雷在尼羅河邊散步時，踢到了干烏龜殼，從中受到啟發(fā)，發(fā)明了木制四弦的樂器──世界上最早的小提琴。
 

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