由于當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣的影響，小學(xué)生中就有“我爸是局長(zhǎng)”、“我爸是縣長(zhǎng)”之類的攀比炫耀。九成小學(xué)生“官癮”大發(fā)，是社會(huì)的一個(gè)縮影。
　　一名五年級(jí)女孩競(jìng)選班長(zhǎng)失敗，因無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果，離家出走。一項(xiàng)調(diào)查顯示，高達(dá)90%的小學(xué)生坦言想當(dāng)班干部，希望“從小做官”。
　　由于當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣的影響，小學(xué)生中就有“我爸是局長(zhǎng)”、“我爸是縣長(zhǎng)”之類的攀比炫耀。九成小學(xué)生“官癮”大發(fā)，是社會(huì)的一個(gè)縮影。諸如，現(xiàn)在一些小學(xué)里，當(dāng)“學(xué)生官”往往只憑老師的“印象”或家長(zhǎng)的“活動(dòng)能力”，有些家長(zhǎng)為了給孩子謀個(gè)“一官半職”不惜請(qǐng)吃送禮。
　　對(duì)于孩子們不正確的當(dāng)官“欲望”，我們的學(xué)校、家庭和社會(huì)都應(yīng)該正確對(duì)待，也有責(zé)任讓他們懂得一個(gè)道理：“當(dāng)官究竟為什么”？當(dāng)官是為人民服務(wù)，不是以權(quán)謀私、以權(quán)謀利，從而讓他們樹立正確的“官念”。別再讓孩子從小就誤入“當(dāng)官管人威風(fēng)”、“當(dāng)官有好處”的歧途，這是各方應(yīng)有的正確態(tài)度。