14，鼓勵孩子發(fā)揮特長

　　當孩子表演舞蹈、朗誦詩歌、講故事和唱歌的時候，應當給孩子他拍子表示應和和欣賞。鍛煉他敢于從容的登臺表演，鍛煉自己增強自信的能力。

　　15，讓孩子多和同齡人玩耍

　　讓孩子主動接近不認識的小朋友，積極鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往，培養(yǎng)社交能力其實就是在培養(yǎng)自信心。

　　16，幫助孩子擬訂計劃，并努力完成

　　例如，幫孩子制訂一個練習鋼琴的計劃。制訂計劃時和孩子一起協(xié)商。執(zhí)行時提醒他：“孩子，我們現(xiàn)在該練琴了，對吧？”讓孩子養(yǎng)成按計劃做事情的習慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。

　　17，不應粗暴對待孩子玩可樂瓶、鞋盒等一些廢棄物

　　孩子喜歡探索一些自己感興趣的東西是一種很好的現(xiàn)象，簡單粗暴地干涉甚至制止他們做一些自己感興趣的嘗試，也就挫傷了他探索熱情，一個正常的建立和鞏固的自信心過程就會受到不應有的干擾和打擊。

　　18，孩子遇到困難時，要鼓勵他們自己來設法解決

　　孩子在拼七巧板時遇到困難是常見的事情，也十分正常。鼓勵孩子自己想辦法解決這些困難。當然，實在想不出辦法時，也可以稍加指點啟發(fā)。戰(zhàn)勝困難可以讓孩子自信倍增。

　　19，當孩子有進步的時候要給予恰如其分的表揚

　　和孩子相處時，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。”不要說：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。”具體的稱贊對孩子自信的一種肯定，而空洞的表揚會讓孩子盲目自大。

　　20，重視對孩子的承諾

　　本來并不想帶他去麥當勞，卻隨口答應他去，承諾了卻不去實現(xiàn)。你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。

　　21，幫助孩子發(fā)揮個性中積極的方面，讓他成為有個性的人

　　孩子是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。

　　22，教孩子從小就認可自己的長相

　　比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可。

　　23，鼓勵孩子樹立一個屬于自己的夢想

　　讓孩子認識到自己的才干和能力，他才會更有自信。

　　24，讓孩子在生活中學會擺脫依賴

　　上幼兒園一定不要遲到，讓孩子學會使用鬧鐘來醒自己，擺脫對媽媽一遍遍呼喚的依賴。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。

　　25，讓孩子從小見多識廣

　　帶孩子旅游時讓孩子注意觀察遇到的各種動物、植物已經(jīng)各種地理知識、人文典故等多方面的知識。見多識廣才能自信倍增。

　　26，不用懲罰的方法對待孩子的過錯

　　處罰不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

　　27，孩子遭遇挫折，要心平氣和地同孩子一起分析這次經(jīng)歷，下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

　　28，父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人

　　父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。

　　自信心是人成長過程中對情商影響最大的一個因素，自信心強，則交流能力，理解能力，判斷能力都能有長足的發(fā)展，相反，自信不足進而自卑并造成自閉，對成人后的世界觀，人生觀都會產(chǎn)生消極影響。所以家長應該從日常生活中有意識地對孩子進行其自信心的培養(yǎng)，這對孩子的一生會有深遠影響。