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給孩子金山銀山都不如給孩子好習(xí)慣

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-05-30 11:16:40

  孩子學(xué)習(xí)成績的好壞,不僅與孩子的智力有關(guān),更重要的是孩子是否有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種看不見的巨大的力量,是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的,俗話說:“與其給孩子金山銀山,不如教給孩子好習(xí)慣。”良好的行為習(xí)慣是決定一個孩子未來能否成功的基礎(chǔ)和保障。

  現(xiàn)在的孩子存在著很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如:1、一邊做作業(yè),還一邊吃東西或一邊看電視,一心二用;2、沒有養(yǎng)成記事本記錄每天要做的作業(yè)題的習(xí)慣;3、家庭沒有制定出嚴(yán)格的作息時間表,導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè),效率低下;4、在學(xué)習(xí)和做作業(yè)時,不認(rèn)真,不專心,審題不嚴(yán),書寫不整潔;5、缺乏自己整理書桌用品和收拾書包的習(xí)慣;6、依賴思想嚴(yán)重,缺乏自己獨立思考的解題能力,總是希望老師、家長告訴他怎么做等等。這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要老師和家長平時對學(xué)生做到嚴(yán)格要求,有耐心和信心,孩子們的這些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣是會逐步克服掉的。那么,怎樣才能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  一、首先培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)上專心的習(xí)慣

  孩子能否專心認(rèn)真學(xué)習(xí),其實跟父母有很大的關(guān)系,F(xiàn)在有些父母這邊要求孩子要用心做作業(yè),而另一邊又跟別人聊天或看電視,甚至在家里打牌或打麻將,這樣,孩子根本不能靜下心來學(xué)習(xí)。所以教師和家長要加強(qiáng)協(xié)調(diào),要給孩子創(chuàng)造一個安靜寬松的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。平時在家里,孩子在做作業(yè)的時候,家長不要對孩子表示過度關(guān)心,不陪著孩子做作業(yè)或叫孩子幫忙做什么事情,讓孩子安安靜靜地做作業(yè),使孩子有一個高度集中自己思想的小天地,這樣學(xué)生的專心學(xué)習(xí)習(xí)慣也就逐漸養(yǎng)成了。

  二、給孩子制定嚴(yán)格的作息時間表,從小注重習(xí)慣養(yǎng)成。

  作息時間表,其實就是給孩子訂生活,學(xué)習(xí)規(guī)矩,即什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩,什么時候休息。因為愛玩是孩子的天性,我們不能剝奪孩子玩的權(quán)利。孩子不玩痛快,學(xué)習(xí)時就不會很好集中思想,也不會精力充沛。比如,有個孩子,因為從小養(yǎng)成了什么時候?qū)W習(xí),什么時候玩的習(xí)慣,現(xiàn)在孩子到了學(xué)習(xí)時間他自己就會自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業(yè)了。

  三、從小培養(yǎng)孩子做作業(yè)時獨立思考的解題能力。

  培養(yǎng)孩子獨立的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該有意識的從小抓起,從孩子的日;顒又凶銎,讓孩子在生活和學(xué)習(xí)中不依靠父母。孩子自己能做好的事,家長放手讓孩子自己去做。例如:在學(xué)習(xí)方面,就遵循古人說的一句話:“授人以魚,不如授之以漁。”培養(yǎng)孩子也是這個道理。學(xué)習(xí)時,不要坐在孩子一旁監(jiān)督,也不陪孩子看書、做作業(yè)。孩子自己的作業(yè)要做到按時獨立地完成。如果碰到實在不會做的題目,可以幫孩子理清思路,啟發(fā)孩子多思考幾種可能性,不要直接告訴孩子答案,讓孩子養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。

  四、要求孩子養(yǎng)成每天記錄作業(yè)題的好習(xí)慣

  孩子如果能養(yǎng)成每天記下老師布置的作業(yè)并堅持下去,意味著孩子懂得了對自己的行為負(fù)責(zé),孩子的人生也就有了一個良好的開端,孩子的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良也是情理之中的事情。

  五、從小培養(yǎng)孩子做完作業(yè)后自己檢查的習(xí)慣。

  孩子在做作業(yè)時不要打擾他,讓他一個人靜心的做題。做完作業(yè)后,讓孩子自己去檢查,去發(fā)現(xiàn)問題,然后去訂正過來。

  六、培養(yǎng)孩子做完作業(yè)后整理桌上學(xué)習(xí)用品并收拾好自己書包的習(xí)慣

  要求孩子每次做完作業(yè)后,自己整理書桌并收拾好學(xué)習(xí)用品,從小讓孩子面對生活,學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé)。

  養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孩子終身受益。

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