看到這個(gè)題目，大家很可能會(huì)想到我們的周總理上學(xué)時(shí)所說(shuō)的：“為中華崛起而讀書”吧。周總理的抱負(fù)是多么的偉大。那我的這個(gè)想法又是怎么這么渺小呢！

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我的兒子今年11歲，上五年級(jí)了。成績(jī)也說(shuō)的過(guò)去，就是有個(gè)壞習(xí)慣----愛上網(wǎng)。為了這事可以說(shuō)是沒(méi)日沒(méi)夜的勸說(shuō)，什么擺事實(shí)講道理、威逼利誘全用上了，就差用三十六計(jì)了，可是卻沒(méi)有什么效果。

　　今年寒假，我嚴(yán)禁兒子上網(wǎng)，兒子不敢和我爭(zhēng)電腦了，可總是站我身邊看，沒(méi)辦法，只好給兒子講我是在工作不是在玩。我說(shuō)的是實(shí)話，我從來(lái)不玩游戲，當(dāng)然也不會(huì)玩游戲。兒子也還算聽話，就去寫作業(yè)了。

　　我上網(wǎng)，兒子寫作業(yè)時(shí)，我暗中觀察到，他總是心不在焉，檢查他的作業(yè)也是錯(cuò)誤百出。沒(méi)辦法了，我關(guān)掉電腦，坐在兒子身邊，他寫作業(yè)我看書，奇跡出現(xiàn)了，兒子的作業(yè)寫的很好。

　　我的感悟：家長(zhǎng)身體力行，是對(duì)孩子的最好教育。讓我們更多時(shí)間關(guān)掉電腦，為了兒子的未來(lái)而讀書。