培養(yǎng)學(xué)生健康的心理是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一。為此，振興路小學(xué)注重在抓好德育、智育、體育、美育的同時(shí)，采取一系列措施，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生身心都得到健康、全面發(fā)展。

　　7月8日下午，心理健康教育教師張平結(jié)合地方課程，通過校園廣播對全校學(xué)生集中進(jìn)行了一次“青少年心理危機(jī)”為主題的心理健康教育專題講座。她根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，分別采用不同個(gè)案，剖析產(chǎn)生心理危機(jī)問題的根源及危害，并采用適當(dāng)?shù)慕逃�方法，對學(xué)生的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)與矯治方法的講解，促使學(xué)生的心理活動向有益的方向轉(zhuǎn)化，使他們能夠更加健康地成長。

　　雖然期末學(xué)業(yè)考試已結(jié)束，但是學(xué)校對學(xué)生心理健康的教育沒有終止。在平日，始終強(qiáng)調(diào)心理健康教育與教育、教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，并通過少先隊(duì)的活動陣地（黑板、櫥窗、廣播站等）和主題班隊(duì)會活動等途徑進(jìn)行心理健康方面的宣傳教育。同時(shí)，心理咨詢老師注意隨時(shí)開展心理咨詢活動，及時(shí)幫學(xué)生排解心理方面出現(xiàn)的問題，通過心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子有一顆健康向上的心態(tài)。

　　通過本次的假前心理健康專題講座活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自身的不良心理防御能力，提升重視心理健康的意識，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長起到了積極的促進(jìn)作用。