奧數(shù)，一個人人皆知卻說不盡的話題。從一時“全民奧數(shù)”，宛如“智慧寶典”，到一時小學奧數(shù)被市教委叫停……現(xiàn)在，幾乎每一位學生的家長都要回答這樣一道奧數(shù)選擇題：要不要讓自己的孩子也去學奧數(shù)？而奧數(shù)班，是智力開發(fā)、培優(yōu)教育？還是數(shù)學雜技、高強度訓練？學生苦、家長愁。下面一起來看看各方反應吧。

　　奧校老師：奧數(shù)傷孩子自尊！

　　從來沒有哪一種小學考試像奧數(shù)這樣傷孩子自尊！一些小學生在學校的數(shù)學測驗都接近滿分，但在奧數(shù)班，只考10來分！奧數(shù)其實只適合少數(shù)天才孩子，對大多數(shù)孩子來說是拔苗助長。

　　專家：奧數(shù)訓練磨掉孩子靈性

　　上小學的孩子是一張白紙，對于絕大多數(shù)不適合學習奧數(shù)的學生來說，長期進行這種枯燥的奧數(shù)訓練，不僅會磨掉孩子的棱角和靈性，更會影響孩子對知識的渴望和好奇。

　　孩子：奧數(shù)讓我證明自己是傻瓜

　　“奧數(shù)班的題太難了，我老覺得自己這也不會那也不會，越學越覺得自己是世上最笨的學生，時間一長就開始討厭數(shù)學了。”小學四年級學生成成的經(jīng)歷代表了一部分奧數(shù)班孩子的心聲。

　　后悔爹:沒有及早送去學奧數(shù)

　　12年來堅持素質(zhì)教育，不肯送女兒讀奧數(shù)的王鶴，第一次對女兒的前途充滿憂懼。“孩子沒拿過什么獎，沒學過什么特長，想交擇校費都沒渠道？女兒其實很聰明，如果我們讓她早讀奧數(shù)，可能現(xiàn)在已經(jīng)能拿個獎，拿到入名校的鑰匙了。”

　　進入名校,更有機會提升交際

　　家住金盆嶺的許先生的小孩也被送進了東塘的一家奧數(shù)培訓機構。他介紹，小孩目前的成績還算可以，但是小學成績難以預測以后的走向，變數(shù)很大。他認為，孩子讀奧數(shù)的目的，就是有機會進名校，這樣，就可能認識一批優(yōu)秀的同學。

　　關于奧數(shù)的是與非，尚無定論。但是學習奧數(shù)的熱潮還不曾退去，所以奧數(shù)還是要學習的。