在你決定和孩子進(jìn)行溝通之前，至少要思考四大問(wèn)題，才不至于被孩子從內(nèi)心把你的話劇之門外。

　　我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行著與孩子的言語(yǔ)或行為溝通，而每次溝通都會(huì)為我們的家庭教育打分或者是減分。往往孩子越大，和父母愛說(shuō)的話越少，這是為什么呢？這就是因?yàn)楦改竿�往把孩子�?dāng)成了沒(méi)有自我選擇的權(quán)利、沒(méi)有獨(dú)立的人格的附屬物！所以，與孩子溝通也需要方法，今天咱們就簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)說(shuō)方法吧。

　　一、等會(huì)進(jìn)行溝通的時(shí)候，你的一舉一動(dòng)、一言一行會(huì)給孩子打來(lái)什么

　　不要以為嘮叨、說(shuō)教甚至是動(dòng)手就是管教孩子，這種行為只能讓孩子接受到“冷漠”、“拋棄”、“痛苦”，只能對(duì)你們之間的關(guān)系起到反作用。所以，請(qǐng)思考，如果你決定對(duì)孩子采取溝通或者是行為干預(yù)的時(shí)候，思考這么幾個(gè)問(wèn)題吧。

　　二、播種什么，往往收獲什么

　　人的一生就是為了快樂(lè)，如果你為了讓孩子在成績(jī)和功利上有所斬獲而剝奪了孩子的快樂(lè)，那么請(qǐng)問(wèn)，孩子收獲的是什么？沒(méi)有快樂(lè)，其實(shí)更加沒(méi)有追求成績(jī)和功利的基礎(chǔ)了。

　　三、學(xué)會(huì)無(wú)條件的接納當(dāng)下的一切

　　我們?nèi)松�的每一個(gè)選擇在當(dāng)時(shí)選擇的時(shí)候都是最好的選擇，所以當(dāng)后來(lái)隨著我們認(rèn)識(shí)的不斷提高，我們發(fā)現(xiàn)那件事情做錯(cuò)了，是很正常的。但是，如果你沉溺在之前或者剛才的失誤中的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)，你能帶來(lái)什么？你只能因?yàn)楹蠡诙�更加缺少�?duì)成功而言的動(dòng)力。所以，我們面對(duì)孩子的任何困難，要想接納刮風(fēng)下雨一樣勇于面對(duì)，而不是選擇抱怨。要學(xué)會(huì)放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，離苦得樂(lè)。

　　四、面對(duì)家庭教育問(wèn)題，你充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?/strong>