語文 愛看名著者得天下

　　“小升初”是一場選拔考試，語文科中閱讀題、能力拓展題都把題“押”在名著閱讀上，因此，愛看經(jīng)典名著的小學生定能拿高分。

　　熟悉選拔考試框架

　　一般小學語文會在4月底結(jié)束新課教學，建議要備考的學生利用5~6周時間進行“小升初”選拔性考試的梳理復習。考生在最后1個月應(yīng)認真跟緊老師步伐，積極接受專項學習，進行常見題型專項訓練，熟悉整個選拔考試的框架。

　　語文�？嫉狞c有：詞語積累、修改病句、句型轉(zhuǎn)換、常見修辭、口語交際、綜合實踐等。這些基礎(chǔ)性的知識點一般占試卷70%的分值，考試重點在6年級下冊。

　　生活中備考口語交際題

　　“口語交際”是最近幾年比較常見的題型，試卷一般會設(shè)置一個現(xiàn)實生活中常見的場景，讓考生及時應(yīng)答：如父母均不在家，爸爸的朋友王叔叔打電話，你接聽電話時應(yīng)該如何應(yīng)答？媽媽的朋友張阿姨帶著女兒到你家做客，你該如何招待？怎樣跟張阿姨的女兒展開交談等等。

　　類似這樣的題型，考的是學生在特定情境下的反應(yīng)能力、口語交際能力�？忌�不僅要善于表達，還要注意日常禮貌用語運用，對答要盡量顯得大方自然。家長不妨提醒孩子多留心日常生活，并適時進行現(xiàn)實情境訓練。

　　多讀名著易拿閱讀分

　　“小升初”語文卷的閱讀通常有兩篇，一篇課內(nèi)閱讀、一篇課外閱讀。課內(nèi)閱讀大多會選擇6年級下冊精讀片段，要求學生圍繞文章內(nèi)容、思想感情、寫作方法等回答問題。

　　課內(nèi)閱讀選取的是學生熟悉的文章片段。學生在復習階段要真正做到精讀課本內(nèi)經(jīng)典文段，對文章內(nèi)容、表達的思想感情、運用了哪些寫作手法要爛熟于心。

　　課外閱讀文段的選擇看似天馬行空，但一般不會超出學生應(yīng)涉及的閱讀范圍，因此不用過于擔心。新課標鼓勵個性化閱讀，所以選拔性考卷中經(jīng)常會出這樣的題目：讀了這段短文，聯(lián)系生活實際，請你談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

　　建議學生平時多讀小學新課標推薦的書目，對經(jīng)典名著、美文應(yīng)有所了解。在讀經(jīng)典時，還要鍛煉自己，要能談出有實際內(nèi)容的觀點、看法，而不是人云亦云地摘抄，那些“我感到受益匪淺”、“心情久久不能平靜”等空泛的感嘆是不能得分的。

　　拓展題也出在名著閱讀上

　　能力拓展題一般占5~8分，分值不多，但題目有區(qū)分度，能拉開考生之間的距離。如：寫出《水滸傳》重要人物的別稱，列舉《三國演義》的主人公，評價《西游記》中的孫悟空這個人物等。

　　能力拓展題功在課外，建議考生要多看經(jīng)典名著等，并對基本內(nèi)容有所了解。另外，做這類題一定要注意審題，如一道名言警句運用題：“用一句名言警句鼓勵你的朋友要有信心克服困難，請選用毛澤東同志的名言。”這道題劃定了名言警句的使用范圍，而且還限定了用某一個特定人物的名言，不仔細審題很容易出錯。

　　有真情實感 小作文分不小

　　小學生作文平時一般要求寫400字左右，內(nèi)容一般會貼近小學生的現(xiàn)實生活。隨著“小升初”選拔考3科壓縮為半天，預(yù)計有的學校會更趨向于出小作文，即150字左右的小練筆。如光明中學去年“小升初”語文卷就要求考生用80~150字寫一份試卷的“卷首語”。

　　無論大小作文，首先要做到字跡工整、語句通順連貫、緊扣題目，多寫真情實感，少寫空話套話。小作文由于字數(shù)少，要求在有限的字數(shù)內(nèi)清晰明了地表達觀點，因此學生要有意識地加強概括表達能力、簡潔語言能力的鍛煉，構(gòu)思追求精品化。