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小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)注意點(diǎn)之?dāng)?shù)學(xué)開放題

2011-08-04 17:31:20      下載試卷

  專題簡(jiǎn)析:

  數(shù)學(xué)開放題是相對(duì)于傳統(tǒng)的封閉題而言的一種題型。由于客觀世界復(fù)雜多變,數(shù)學(xué)問題也必然復(fù)雜多變,往往不可能得到唯一答案。

  一般而言,數(shù)學(xué)開放題具有以下三個(gè)特征:

  1、條件不足或多余;

  2、沒有確定的結(jié)論或結(jié)論不唯一;

  3、解題的策略、思路多種多樣。

  解答數(shù)學(xué)開放題,需要我們從不同角度分析和思考問題,緊密聯(lián)系實(shí)際,具體問題具體分析。我們一般可以從以下幾方面考慮:

  1、以問題為指向,對(duì)現(xiàn)有條件進(jìn)行篩選、補(bǔ)充和組合,促進(jìn)問題的順利解決;

  2、根據(jù)知識(shí)之間的不同聯(lián)系途徑對(duì)給定的條件進(jìn)行不同的組合,采用不同的方法求解;

  3、避免“答案唯一”的僵化思維模式,聯(lián)系實(shí)際考慮可能出現(xiàn)的多種情況,得出不同的答案。

  例1:A、B都是自然數(shù),且A+B=10,那么A×B的積可能是多少?其中最大的值是多少?

  分析與解答:由條件“A、B都是自然數(shù),且A+B=10”,可知A的取值范圍是0 ~ 10,B的取值范圍的10 ~ 0。不妨將符合題意的情形一一列舉出來:

  0×10=0  1×9=9  2×8=16  3×7=21  4×6=24  5×5=25

  A×B的積可能是0、9、16、21、24、25。當(dāng)A=B=5時(shí),A×B的積的最大值是25。

  從以上過程發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個(gè)數(shù)的和一定時(shí),兩個(gè)數(shù)的差越小,積越大。

  練  習(xí)  一

  1、甲、乙兩數(shù)都是自然數(shù),且甲+乙=32,那么,甲×乙的積的最大值是多少?

  2、A、B兩個(gè)自然數(shù)的積是24,當(dāng)A和B各等于多少時(shí),它們的和最小?

  3、A、B、C三個(gè)數(shù)都是自然數(shù),且A+B+C=18,那么A×B×C的積的最大值是多少?

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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