在我們以做團(tuán)體操或廣播體操為例來考慮一下這個(gè)問題。
列隊(duì)完畢之后,同學(xué)們相互之間的空隙很狹窄,這樣是無法做體操的,因?yàn)榇蠹冶舜藭鲎。然而,把彼此之間前后左右的距離拉大(呈散開隊(duì)形), 大家就可以輕松地做體操了。 物體被加熱后,隨溫度的不斷升高,構(gòu)成物體的分子的運(yùn)動(dòng)也逐漸加劇, 于是分子與分子之間的距離也就一點(diǎn)一點(diǎn)地拉大了。
也就是說,從物體的整體上看,物體就變得膨脹了。 還有,物體的膨脹率是由物體本身所決定的,物質(zhì)不同,其膨脹率也各不相同。