怎么做好課堂筆記 做好課堂筆記六個關鍵
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)小編 2011-08-16 14:00:35
提高學習成績,最重要的是上課45分鐘,上課時做好課堂筆記,有利于課后的查漏補缺。那么如何才能做好課堂筆記呢?做好課堂筆記有什么技巧呢?奧數(shù)網(wǎng)編輯整理了“六字真經(jīng)”,供學生參考學習。
怎么做課堂筆記一:憶
“趁熱打鐵”,即課后抓緊時間,對照書本、筆記,及時回憶有關信息。這是整理筆記的重要前提,為筆記提供“可整性。”
怎么做課堂筆記二:補
課堂上所做的筆記為的是要跟著老師講課的速度進行的,一般的講課速度要較記錄速度快,于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、條約、省略、簡單甚至符號代替文字等情況。在“憶”的基礎上,及時作修補,使筆記有“完整性”。
怎么做課堂筆記三:改
仔細審閱筆記,對錯字、錯句及其他不夠準確的地方進行修改。其中,特別要注意與解答課后練習,與學習目的有關的內(nèi)容的修改,使筆記有“準確性”。
怎么做課堂筆記四:編
用統(tǒng)一的序號,對筆記內(nèi)容進行提綱式的、邏輯性的排列,注明號碼,梳理好整理筆記的先后順序,使筆記有“條理性”。
怎么做課堂筆記五:分
以文字(最好是用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如,哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(課文)是分析類,哪些是問題置疑、探討類,哪些是課后聯(lián)系解答等等。為分類摘抄做好準備,使筆記有“系統(tǒng)性”。
怎么做課堂筆記六:舍
省略無關緊要的筆記內(nèi)容,使筆記有“簡明性”。
緊緊抓牢上課45分鐘提高效率,比課后花一個小時更好。做好課堂筆記是提高上課效率的一個很好的方法,做好課堂筆記,不僅可以跟上老師的思維,還便于課后及時復習!希望以上做好課堂筆記的六字真經(jīng)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
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