“華杯賽”的試題有以下特點：

一、基本知識，準確規(guī)范。

“華杯賽”的試題涉及的數(shù)學知識均在小學和初一教學大綱范圍之內(nèi)，也不超過這一階段中小學生其它的知識結構。雖然在小學和初一階段所涉及的數(shù)學的概念、基本的知識和數(shù)學的思想在整個的數(shù)學知識體系中比較淺顯，但是，中小學生準克地理解和掌握它們?nèi)匀环浅Ｖ匾�，否則，對他們今后數(shù)學的學習將帶來很大的困難。“華杯賽”的試題和解答，知識準確和規(guī)范，有助于學生正確理解和掌握小學和初一階段基本的數(shù)學概念、運算和思想。

二、綜合知識，富于啟發(fā)。

作為學生一種興趣和課外的科技活動，數(shù)學競賽的主要任務是開發(fā)他們的智力，提高他們的數(shù)學素質(zhì)和能力。“華杯賽”的試題，多數(shù)是知識的融會貫通和綜合運用，結合分析中做運算，結合幾何圖形做代數(shù)的推導等等，非常富于啟發(fā)，是提高運算能力、綜合分析能力、空間思維和邏輯演繹能力等等很好的訓練。

三、數(shù)學應用，趣味生動。

數(shù)學來源于人類的各種活力，數(shù)學高度的抽象決定了數(shù)學有廣泛的應用。“華杯賽”的試題生動有趣，有很多科學和歷史的背景，應用性強，能豐富學生的知識，激發(fā)他們旺盛的求知欲，啟迪和訓練他們做數(shù)學的抽象，培養(yǎng)數(shù)學抽象的能力。