為進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)甘井子區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化各項(xiàng)任務(wù)及甘井子區(qū)教育局２０10年工作要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃收官之年的年度任務(wù)與目標(biāo)，特制定本年度工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》精神為指針，以端正辦學(xué)思想、轉(zhuǎn)變教育觀念為前提，以校本管理、校本研修、校本課程開(kāi)展為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)健，以深化教育教學(xué)改革為突破口，以建立良好的師生關(guān)系為基礎(chǔ)，以“精致化”管理為手段，以生命教育的深入實(shí)施為核心，以追求師生的人生幸福為根本。為辦一所強(qiáng)校、一所特色學(xué)校、一所文化學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)的人而努力。

　　二、辦學(xué)目標(biāo)：

　　近期目標(biāo)：精管理、強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、促質(zhì)量。

　　發(fā)展愿景：建文化、創(chuàng)特色、鑄品牌、辦名校

　　三、工作總?cè)蝿?wù)、目標(biāo)：

　�、本�管理：突出“精致化”管理，做好“精細(xì)化”管理和“人文”管理。

　�、矎�(qiáng)隊(duì)伍：加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，隊(duì)伍建設(shè)要落實(shí)在校本研修和教師教育工作上來(lái)。做好教師全員培訓(xùn)工作。

　　⒊優(yōu)課堂：繼續(xù)以“生命教育”的課堂實(shí)施為平臺(tái)，深入打造“活力課堂”。真正地體現(xiàn)讓教育煥發(fā)生命的活力。

　�、创儋|(zhì)量：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，真正達(dá)到育人“精心”、教學(xué)“精彩”、管理“精致”的目標(biāo)。

　　⒌建文化：致力于學(xué)校新文化建設(shè)。用文化去引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，真正達(dá)到文化立校、文化強(qiáng)校的目標(biāo)。

　�、秳�(chuàng)特色：加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，依托“生命教育”和“國(guó)際化教育”，真正通過(guò)創(chuàng)特色，使學(xué)校的發(fā)展有質(zhì)的飛躍。

　�、疯T品牌：走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，依托學(xué)校的品牌效應(yīng)，把強(qiáng)勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)、勝勢(shì)。使學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。

　�、皋k名校：經(jīng)過(guò)三年的努力，使學(xué)校真正能夠成為在省市有一定威望的學(xué)校，社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

　　四、工作指標(biāo)與保證措施：

　　㈠．學(xué)校管理：

　　1．致力于學(xué)校新文化建設(shè)：

　�、潘枷胛幕�：強(qiáng)化教師的教育思想意識(shí)、教育民主意識(shí)、教育服務(wù)意識(shí)、教育質(zhì)量意識(shí)、教育策略意識(shí)和教育憂患意識(shí)。

　�、乒芾砦幕�：樹(shù)立：“二強(qiáng)化一淡化”的意識(shí)。強(qiáng)化民主管理，強(qiáng)化科學(xué)管理，建立學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、交流與反思的長(zhǎng)效機(jī)制，淡化規(guī)范管理。人管人，累死人；制度管人，煩死人；文化管人，管靈魂。

　�、墙處熚幕�：給每一位教師提供機(jī)會(huì)、提供展示的舞臺(tái)，使教師有思想，有作為，有地位，有創(chuàng)造，讓教師想干事，能干事，干成事。

　�、葘W(xué)校文化：樹(shù)立“教育就是為了人的終身發(fā)展和幸福而奠基”的核心價(jià)值觀.認(rèn)同教育是生命影響生命的互動(dòng)過(guò)程.讓每一個(gè)教師的工作過(guò)程成為享受工作、體驗(yàn)快樂(lè)、提升素養(yǎng)的過(guò)程。讓每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，體驗(yàn)成功的過(guò)程。

　�、煽蒲形幕�：著眼于教研與科研一體化，努力做好省、市級(jí)立項(xiàng)課題的深入研究。

　�、市�園文化：讓校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、家園，成為教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的場(chǎng)所。

　�、颂厣�文化：打造“生命教育”、“國(guó)際化教育”的辦學(xué)特色。

　　2．實(shí)施“精致化”管理，創(chuàng)建和諧校園。

　�、湃宋墓芾恚簩W(xué)校管理一切從人的需要出發(fā)，充分相信廣大教師工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。相信每個(gè)教師都有做好工作的愿望，都有做好工作的潛能，都能在原有基礎(chǔ)上把工作做得更好。

　�、�“精細(xì)化”管理：學(xué)校管理要由“制度”管理向“文化”管理轉(zhuǎn)化。廣大干部、教師在工作中仍要牢牢樹(shù)立到位意識(shí)：“目標(biāo)、責(zé)任、落實(shí)、效績(jī)”四到位。工作要干出成績(jī)，干出水平，凡事講落實(shí)，講成效。有真作為，出真效果。

　�、菢�(shù)立效率意識(shí)。廣大干部工作中要增強(qiáng)“執(zhí)行力”，工作有布置，有檢查，有考核，有評(píng)比，有反饋、有改進(jìn)。尤其要重視檢查和反饋環(huán)節(jié)。做到檢查即指導(dǎo)、反饋即服務(wù)，強(qiáng)化指導(dǎo)與服務(wù)功能。

　　[4]學(xué)校將出臺(tái)《員工宣言》，每一位教師要倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù)，要通過(guò)自己的身體力行，不斷地提高學(xué)校的“美譽(yù)度”，要通過(guò)自己踏實(shí)的工作贏得他人的尊重，要通過(guò)自身的形象和人格魅力，不斷地提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，這是每一個(gè)八十中人義不容辭的責(zé)任。

　　3、充分發(fā)揮大連市干訓(xùn)基地校的作用，通過(guò)建設(shè)基地校加強(qiáng)學(xué)校的自身管理，提升教師的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

　�、妫�辦學(xué)特色：

　　1．深入開(kāi)展“生命教育”。依托全國(guó)“生命彩虹聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)好學(xué)校“生命教育”六大工程，繼續(xù)做好“生命教育“的主體工程——課堂教學(xué)的研究。

　�、牛�通過(guò)課堂教學(xué)，實(shí)施“生命教育”。構(gòu)建適合“生命教育”要求的課堂教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，其核心是構(gòu)建“活力課堂”。在課堂上體現(xiàn)出學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)出平等、民主、和諧的師生關(guān)系和課堂氛圍。體現(xiàn)出精講精練的課堂教學(xué)方式，真正做到“學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效果好起來(lái)”。本學(xué)年，要求全體教師全員參預(yù)“活力課堂”的打造。真正形成教師自己的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格。

　�、疲�通過(guò)“校本課程”的開(kāi)發(fā)，實(shí)施生命教育。從小一至初三年級(jí)通過(guò)“知我、知人、知物、知天”四個(gè)緯度的分層次目標(biāo)的實(shí)施，使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命，到愛(ài)生命，敬畏生命，超越生命。在實(shí)施中要不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)生要有考核、有評(píng)價(jià)。同時(shí)，要與小學(xué)“四校協(xié)作體”一起做好生命教育的研究工作，形成規(guī)�；�。

　�、牵�通過(guò)“體驗(yàn)、實(shí)踐式”主題活動(dòng)實(shí)施生命教育。注重開(kāi)發(fā)和使用社會(huì)資源、社區(qū)資源，注重校內(nèi)外結(jié)合，開(kāi)展生命教育。從小一至初三要形成系列的主題班會(huì)。每一個(gè)班級(jí)至少要有一個(gè)有特色、有感染力和震撼力的主題班會(huì)。

　　[4].加強(qiáng)學(xué)習(xí)。廣大干部、教師要深入細(xì)致地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有關(guān)“生命教育”的相關(guān)理論。要樹(shù)立“用生命影響生命、用生命培養(yǎng)生命、用生命喚醒生命、用生命點(diǎn)化生命、用生命潤(rùn)澤生命”的理念。并把理念內(nèi)化為工作中的教育教學(xué)行為。

　　[5].加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外、港臺(tái)地區(qū)有關(guān)生命教育研究的聯(lián)系與溝通。不斷提高自己的研究水平。同時(shí)，借助臺(tái)灣專(zhuān)家、北師大專(zhuān)家、華師大專(zhuān)家、東北師大專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和省教育科學(xué)院、市教科所的具體指導(dǎo)，借助中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教師報(bào)的大力扶持，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)使我校生命教育研究有新突破、有新發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)生命教育實(shí)施點(diǎn)校的合作與交流。

　　[6].用好學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校“生命教育”網(wǎng)。給師生提供一個(gè)深入學(xué)習(xí)、理解、交流“生命教育”運(yùn)作的平臺(tái)。

　　2．開(kāi)展國(guó)際化教育。加強(qiáng)國(guó)際交流，做好與新加坡林景中學(xué)、日本市立神崎中學(xué)等友好校的互訪工作。

　　3．積極開(kāi)展健美操等特色項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，要做好各個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

　�、纾�隊(duì)伍建設(shè)：

　　1．干部隊(duì)伍建設(shè)：

　�、牛�認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行上級(jí)黨委關(guān)于基層學(xué)校黨組織建設(shè)、干部管理、教代會(huì)等文件精神，搞好“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持“培養(yǎng)、重視、任用”三位一體，提高干部整體和專(zhuān)業(yè)化水平。

　�、疲�加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校管理制度改革，在校內(nèi)實(shí)行年部負(fù)責(zé)制。給各個(gè)年部充分的教育教學(xué)自主權(quán)。完善對(duì)干部的全面考核工作。干部要多干活、多反思、多適應(yīng)。在干部工作中，要完善分工責(zé)任制和采用問(wèn)責(zé)制。

　�、牵�加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。

　　2．教師隊(duì)伍建設(shè)：

　�、牛�加強(qiáng)教師的道德行為規(guī)范建設(shè)。

　　一個(gè)思想：“和而不同，泰而不驕”的辦學(xué)思想；

　　二種精神：奉獻(xiàn)精神、求實(shí)精神；

　　四個(gè)意識(shí)：育人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)；

　　六個(gè)環(huán)境：健康向上的輿論環(huán)境、陶冶情操的文化環(huán)境、整潔優(yōu)良的辦公環(huán)境、富有情感的語(yǔ)言環(huán)境、民主和諧的人際環(huán)境、催人奮進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

　　①規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

　�、诮�立良好師生關(guān)系，“愛(ài)與責(zé)任”是良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，沒(méi)有對(duì)學(xué)生深沉的愛(ài)，就不會(huì)有真正意義上的教育效果。

　　③發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。學(xué)校評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作，重點(diǎn)看三個(gè)方面：一看奉獻(xiàn)，二看業(yè)績(jī)，三看家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可度。學(xué)校每學(xué)期2次學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，把家長(zhǎng)、學(xué)生滿意度納入評(píng)價(jià)一個(gè)教師教育教學(xué)工作一項(xiàng)重要指標(biāo)。

　�、疲�加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)班主任月工作交流會(huì)、班主任沙龍、班主任管理培訓(xùn)會(huì)等形式，提高班主任的育人藝術(shù)與管理水平，尤其對(duì)任班主任１－３年的班主任要跟蹤幫助，指導(dǎo)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)付班主任的考核與管理。

　�、牵�加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)好名師工作室，充分發(fā)揮特聘高級(jí)教師、市區(qū)骨干教師、區(qū)首席教師的引領(lǐng)作用。同時(shí)，要發(fā)揮好學(xué)校首屆八十名師、教學(xué)標(biāo)兵、教學(xué)能手的作用。

　�、龋�采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)策略，選派部分教師到外地考察學(xué)習(xí)，借鑒外省市優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)搞好初中“五校協(xié)作體”和小學(xué)“四校協(xié)作體“的運(yùn)作。

　�、桑�加大青年教師的培訓(xùn)考核力度。一方面開(kāi)辦青年黨校，引導(dǎo)青年教師比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)。同時(shí)開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)方面的系列競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于五年教齡以內(nèi)的青年教師要從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)業(yè)績(jī)等幾方面加大考核，進(jìn)行學(xué)期排名。對(duì)于排在后幾名的要提出警告，連續(xù)三次考核排序在后面的教師，學(xué)校作為解除騁用合同的主要依據(jù)。

　�、剩�加強(qiáng)新型師生關(guān)系的建設(shè)，把建立和落實(shí)新型師生關(guān)系作為學(xué)校教育改革的切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)差的著眼點(diǎn)和提高教學(xué)質(zhì)量的根本點(diǎn)。同時(shí)，新型師生關(guān)系的建立，是我校生命教育實(shí)施的重要保證。沒(méi)有良好的師生關(guān)系，就不可能有生命教育的真正實(shí)施。

　　3．開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)校本研修，注重教師專(zhuān)業(yè)自覺(jué)。

　　１）開(kāi)展以課例和案例為內(nèi)容的情境學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。玻╅_(kāi)展以問(wèn)題解決為驅(qū)動(dòng)的行為學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。常╅_(kāi)展以團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)為基礎(chǔ)的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。矗╅_(kāi)展以發(fā)現(xiàn)規(guī)律為追求的研究學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。担╅_(kāi)展以經(jīng)驗(yàn)提升為目的的反思學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。叮╅_(kāi)展以優(yōu)秀教師為示范的傳承學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。罚╅_(kāi)展以信息共享為平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　�。福╅_(kāi)展以資源整合為突破的開(kāi)放學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4．開(kāi)展“崗位練兵”，堅(jiān)持教學(xué)實(shí)踐，提升教師實(shí)際教育教學(xué)能力。

　�、牛�繼續(xù)搞好校本論壇、讀書(shū)論壇等活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)思想的交流，資源的共享。

　�、疲�開(kāi)展好基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究，通過(guò)網(wǎng)上論壇的平臺(tái)，搞好校內(nèi)的學(xué)術(shù)研討與交流。

　�、牵�建立學(xué)科項(xiàng)目工作室。以特聘高級(jí)教師、市骨干牽頭，支持其建立個(gè)人學(xué)科項(xiàng)目工作室（名師工作室）。

　　5．搞好“教師教育”工作，使教師教育工作成為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的一個(gè)重要過(guò)程。

　　6．開(kāi)展好“星級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　開(kāi)展“五星級(jí)組室”、“五星級(jí)班級(jí)”、“五星期教師”、“十星級(jí)學(xué)生”的星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

　　7．加強(qiáng)備課組建設(shè)。學(xué)校依據(jù)《優(yōu)秀備課組考核細(xì)則》，將對(duì)每一個(gè)備課組進(jìn)行考核，學(xué)期末表獎(jiǎng)，納入教師業(yè)務(wù)考核。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用。

　　㈣．教育教學(xué)

　　1．德育工作：

　�、牛�依托“生命教育”。整體構(gòu)建學(xué)校德育工作的思路和框架，培育學(xué)校德育特色。

　　[2].開(kāi)展“體驗(yàn)、實(shí)踐式”主題活動(dòng)，要與“總結(jié)反思”課相結(jié)合，通過(guò)分解落實(shí)不同年段的德育目標(biāo)，真正使學(xué)生在活動(dòng)中取得真效果，收到真實(shí)效。

　　a.以校訓(xùn)“誠(chéng)、毅、和”為主題，對(duì)學(xué)生開(kāi)展各種主題活動(dòng)。

　　b.以“生命教育”為依托，挖掘德育因素。以“體驗(yàn)、實(shí)踐式”主題活動(dòng)中的五種體驗(yàn)為主要內(nèi)容，精心組織實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)，形成德育特色。

　　c.開(kāi)展好“廉政文化進(jìn)校園、廉政教育進(jìn)課堂”教育活動(dòng)。

　　[3].開(kāi)展“生命之星”系列活動(dòng)。各班級(jí)要依據(jù)學(xué)校的“爭(zhēng)星創(chuàng)牌”實(shí)施方案，要真正落實(shí)好學(xué)生“爭(zhēng)星創(chuàng)牌”活動(dòng)，以激勵(lì)學(xué)生為主，達(dá)到全面育人的目的。這項(xiàng)活動(dòng)需要每一個(gè)教師全員參與，認(rèn)真落實(shí)。在總結(jié)過(guò)去好的做法的基礎(chǔ)上，不斷提高實(shí)效。

　　[4]．以“養(yǎng)成性”教育為重點(diǎn)，提高教育的實(shí)效性。

　　加強(qiáng)“養(yǎng)成性教育”的四個(gè)方面的教育，即：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)性的養(yǎng)成上要下真功夫，出真效果。要充分認(rèn)識(shí)到行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是每一個(gè)教師的責(zé)任，是關(guān)系到良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成問(wèn)題，是關(guān)系到學(xué)生未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題，因此要不斷探索出一條行之有效的途徑和方法。

　　[5]．加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。

　　[6]．加強(qiáng)家校聯(lián)系。建好“家長(zhǎng)學(xué)校”，形成教育合力。搞好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”及“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)；加強(qiáng)后進(jìn)生幫教工作。采取干部、教師承包制，學(xué)校要定期考核轉(zhuǎn)差效果。

　　[7]．重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)，搞好學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)等實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、教學(xué)工作：

　�、牛畯�(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校要依據(jù)《教師教學(xué)常規(guī)百分考核細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度，要及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。

　�、疲�著眼課堂，注重實(shí)效。以“活力課堂”的打造來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要堅(jiān)持講、練、測(cè)的統(tǒng)一。注重精講精練。學(xué)生在教中學(xué)，教師在學(xué)中教。重視課堂師生的互動(dòng)：學(xué)生課前要有準(zhǔn)備；要給學(xué)生提供機(jī)會(huì)；要給學(xué)生享受交流的樂(lè)趣。重視當(dāng)堂抓優(yōu)抓差，重視課堂的組織調(diào)控。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成“活而不亂”的課堂氛圍，搞好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究工作。各學(xué)科要加強(qiáng)課型研究，要突出自身的學(xué)科特點(diǎn)。

　　深化課堂教學(xué)改革。以“生命教育”之“活力課堂”為主線，積極、穩(wěn)妥地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。各備課組要以學(xué)校課堂教學(xué)“一、二、三”整體要求為指導(dǎo)，即：一個(gè)核心教學(xué)理念：關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，樹(shù)立自信心，體驗(yàn)成功；二個(gè)價(jià)值體現(xiàn)：活而不亂，實(shí)而不死；三個(gè)基本要素：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。各備課組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)構(gòu)建符合“生命教育”要求的課堂教學(xué)理念和方法，構(gòu)建有本學(xué)科特點(diǎn)的“自主探究、高效活力”課堂教學(xué)流程，從而大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年，將編著出版《讓課堂煥發(fā)生命的活力》一書(shū)。

　�、牵�做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)拉要全力以赴抓好“二率”。提高全及率，突破優(yōu)秀率，實(shí)行教學(xué)責(zé)任追究制度。對(duì)于教學(xué)成績(jī)持續(xù)低下，家長(zhǎng)與學(xué)生反響較大的教師要進(jìn)行責(zé)任追究，要與教師年度考核掛鉤，要與績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

　�、龋�抓好外語(yǔ)教學(xué)工作。學(xué)校努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的氛圍，搞好英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)課本劇、英語(yǔ)原版電影配音的訓(xùn)練。學(xué)校對(duì)于指導(dǎo)教師和學(xué)生要進(jìn)行考核評(píng)比，同時(shí)，外語(yǔ)教學(xué)要改變以往學(xué)生被動(dòng)接受的方式，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)定具體教學(xué)目標(biāo)。從課堂教學(xué)入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，以“學(xué)法定教法”，找到一條整體提升外語(yǔ)教學(xué)的有效途徑。尤其初一、初二教師要認(rèn)真研究外語(yǔ)教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)，要充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性、主動(dòng)性。這是學(xué)好外語(yǔ)的前提條件，深入探索和解決好學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的態(tài)度問(wèn)題，解決好學(xué)生被動(dòng)式接受和厭學(xué)問(wèn)題，全面提升外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

　�、桑�做好學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。采取多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，教師要善于指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生真正參與學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

　�、剩�開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。日常學(xué)科教學(xué)要涌透學(xué)科競(jìng)賽有關(guān)內(nèi)容。

　�、椋�規(guī)范辦學(xué)

　　1、落實(shí)市政府《關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的相關(guān)要求，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　　2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，和省、市、區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)和“減負(fù)”的相關(guān)要求及《甘井子區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為考核細(xì)則》，，以準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，精細(xì)做好教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)做好質(zhì)量分析作為減負(fù)工作的突破口，將分層作業(yè)、全批全改、提前研做、精選精練作為減負(fù)的著眼點(diǎn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、有償家教、體罰和變相體罰等違規(guī)行為的發(fā)生。這些“高壓線”萬(wàn)萬(wàn)碰不得，每一個(gè)教師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度去規(guī)范個(gè)人的教育行為，凡出現(xiàn)違規(guī)行為，一律按學(xué)校與教師簽的《責(zé)任狀》追究責(zé)任。

　　3、落實(shí)教育均衡化發(fā)展，堅(jiān)持杜絕分快慢班等情況出現(xiàn)。

　　㈥．體育工作

　　1、學(xué)校加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，要抓好體育衛(wèi)生人員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)管理。

　　2、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上課，不能隨意丟課、停課，堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”。加強(qiáng)體育課堂的組織管理、考核評(píng)價(jià)工作。

　　體育組要在學(xué)校的安排下，認(rèn)真做好三個(gè)年部的中考體育測(cè)試項(xiàng)目日常訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

　　3、堅(jiān)持體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，體育資料做到管理規(guī)范化。

　　4、搞好體育器材、設(shè)施管理工作，責(zé)任落實(shí)到人，總務(wù)處每學(xué)期要對(duì)體育器材、設(shè)施的使用情況進(jìn)行一次檢查，因管理不當(dāng)造成損失，由個(gè)人負(fù)擔(dān)。

　　5、開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，深入推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目，使學(xué)生掌握二項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

　　開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)，開(kāi)展好體育課外小組活動(dòng)，力爭(zhēng)在市區(qū)各種體育比賽中爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。（跳繩、踢毽、田徑、匯操比賽等）

　　6、搞好醫(yī)務(wù)室建設(shè)工作，按時(shí)保質(zhì)組織學(xué)生的體檢，學(xué)生近視眼新發(fā)育率控制在8%以下。

　　7、開(kāi)好藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。

　　㈦．科技及藝術(shù)教育工作

　　1、重視和加強(qiáng)音美學(xué)科教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)音美教師的進(jìn)修培訓(xùn)工作，采取各種形式地培訓(xùn)，不斷提高音美教師的教學(xué)能力。

　　3、音美課外活動(dòng)小組要努力提高活動(dòng)質(zhì)量，確�；顒�(dòng)實(shí)效性，積極參加市區(qū)各項(xiàng)比賽，并力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。

　　4、重視美育工作，通過(guò)課內(nèi)外多種途徑提高學(xué)生的審美能力，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操。

　　5、開(kāi)展好科技活動(dòng)，提高活動(dòng)的參與面，爭(zhēng)取在市、區(qū)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。

　�、欤�計(jì)劃生育工作

　　做好計(jì)劃生育的宣傳工作，每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)計(jì)劃生育知識(shí)二次。

　�、恚�校園安全

　　1、學(xué)校自身要樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作，切實(shí)對(duì)學(xué)生做好防火、防盜、飲食及人身意外傷害等方面的安全防護(hù)工作。加強(qiáng)校園管理，排查和預(yù)防各種安全隱患。任何教師不得隨意安排學(xué)生出校園辦事。學(xué)生在校期間，中途外出，必須家長(zhǎng)到校接，要有教導(dǎo)處批條，加強(qiáng)保安管理，做好外來(lái)人員登記工作。加強(qiáng)學(xué)生飲食，大型集會(huì)等活動(dòng)的管理工作。學(xué)校定期要開(kāi)展防火、防震的安全演練活動(dòng)。要深化校園周邊的環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　2、學(xué)校要加強(qiáng)校園內(nèi)外車(chē)輛的管理，外來(lái)車(chē)輛不得進(jìn)入。

　　㈩．總務(wù)后勤

　　1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的管理，牢牢樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)”和“奉獻(xiàn)意識(shí)”。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理工作，提高利用率。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保障經(jīng)費(fèi)合理使用，增收節(jié)支，勤儉節(jié)約。

　　3、抓好校產(chǎn)管理，堅(jiān)持每月一次校產(chǎn)檢查，堅(jiān)持損壞賠償?shù)脑瓌t，加強(qiáng)庫(kù)室管理。

　　4、搞好校園綠化工作，不斷美化校園環(huán)境，搞好教學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境藝術(shù)化工作。

　　5、強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全工作。認(rèn)具學(xué)習(xí)《遼寧省學(xué)校安全條例》，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)對(duì)學(xué)生做好防火、防盜、加強(qiáng)飲食安全、交通安全等方面的教育工作，要制定好預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)保安及門(mén)衛(wèi)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)校園封閉管理，做好創(chuàng)平安校園工作。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施的管理與使用制度，對(duì)達(dá)標(biāo)庫(kù)室要加強(qiáng)儀器的使用管理，責(zé)任要落實(shí)到人，要有檢查，、有考核評(píng)價(jià)。

　　7、加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，提高藏書(shū)量，同時(shí)增加借閱量。

　�。ㄊ�一）工會(huì)、共青團(tuán)

　　工會(huì)要發(fā)揮參政、議政作用，努力解決好教師生活中的困難。共青團(tuán)要抓好青年教師及學(xué)生思想建設(shè)、組織建設(shè)，配合學(xué)校做好學(xué)生管理工作，組織發(fā)展工作及總結(jié)工作。

　�。ㄊ�二）其他工作

　　1、全面總結(jié)、深入調(diào)研，出臺(tái)學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃。

　　2、認(rèn)真開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“和諧校園”。

　　3、做好大連市教學(xué)視頻切片采集工作。

　　4、實(shí)施全員育人，加強(qiáng)教師全員育人的責(zé)任感和育人意識(shí)，加強(qiáng)值周工作。

　　共勉：

　　新的學(xué)期、新的開(kāi)始，讓我們共同努力：

　　讓學(xué)校更有朝氣，讓教學(xué)更添智慧，讓師生更講道德，讓校園更具美感，讓教育更富創(chuàng)造，讓員工更加和諧。