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2011-10-31 19:27:30
轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去一半了,各學校為了檢測學生們的學習狀態(tài),都安排了期中考試,下面是小編為大家整理的小學六年級上冊語文期中綜合測試試卷。
六年級語文期中模擬試題九
1、讀拼音,寫漢字。(4分)
xiá jiè tuǒ kān
無 ( ) 慰 ( ) ( )貼 不( )
bō lán zhuǎng kuò shēng tài huán jìng
( ) ( )
2、組詞。 (7分)
。1)、比一比,組詞語。
埃( ) 媒( ) 崖( ) 償( )
挨( ) 謀( ) 涯( ) 嘗( )
。2)、多音字組詞。
bō ( ) zhǎng( ) biǎn( )
bāo( ) zhàng( ) piān( )
3、給加點的字、詞選擇一個恰當?shù)慕忉,將序號寫有括號里?分)
。1)絕妙( ) ① 斷 ② 完了 ③ 極、最 ④ 走不通
。2)天有點要下雨的意思。( ) ① 語言文字的含義;思想內(nèi)容
、 意見;愿望 ③ 指表示一下的意思 ④ 某種趨勢或苗頭 ⑤ 情趣;趣味
4、按規(guī)定的意思寫詞。(2分)
舉:①提出( ) ②推選( ) ③全( ) ④上托( )
疾:①疾。 ) ②痛苦( ) ③痛恨( ) ④速度快( )
5、查字典,填空。(2分)
“曼”字如果我們只知道其讀音,應用_________查字法,如果不知道應用_______查字法,我們還學過一種查字法是__________。“曼”字在字典中解釋有(1)柔和(2)長,“高歌曼舞”中的“曼”解釋________。
6、按要求填成語。(6分)
(1)請寫出帶“山”字的成語六個:
____ ____ ____ ____ ____ ____
(2)寫出描寫人物品質(zhì)的成語六個:
____ ____ ____ ____ ____ ____
(3)最大的嘴( ) 最貴的稿費( )
最短的季節(jié)( ) 最長的日子( )
7、按要求寫句子。(12分)
。1)大廳里安靜極了。(改寫成夸張句)
。2)看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動于衷。(改成反問句)
。3)王新在大隊會上說,他負責幫助小玲,讓她把學習趕上去。
。ㄕ埬阋酝跣碌纳矸莞嬖V小玲)
(4)他不但改正了錯誤,而且還接受了批評。(修改病句 )
(5)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(縮句)
。6)用“身臨其境”和“隔岸觀火”這兩個詞寫一個生動具體的句子。
二、 閱讀理解 (36)
1、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4)
。1)、《一夜的工作》重點講了周總理工作勞苦和生活儉樸。工作勞苦,著重從 方面講。生活儉樸,著重從 方面講。
。2)、“ ,萬水千山只等閑。”這是毛澤東同志的 中的詩句,表達了 的思想感情。
2、先把詩句補充完整,再解釋加點的詞語,最后寫出后兩行詩的意思。 (3)
, 烈火焚燒若等閑。 ,要留清白在人間。
若等閑: 清白:
后兩行詩的意思:
3、讀句子,回答問題。 (10)
。1)、“興安嶺多會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。”這句話是把興安嶺當作 來寫的,這樣寫的好處是
。2)、“地球,這位人類的母親。”作者為什么用了這樣的比喻?
。3)、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。”通過對邱少云外表的描述,你了解到邱少云的內(nèi)心活動是怎樣的?
。4)、“而今,荔枝依舊年年紅。”這句話飽含著作者對母親深深的思念之情,作者有多少話想說,請你幫他說出來。
4、閱讀下文,回答問題。(19)
深山含笑
我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。
在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色。∷喼毕褚粋絕世獨立的北方佳人,(竟、競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來......
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑,我更敬佩在邊遠山村默默無聲播(撤、撒)知識的年輕人!
1.把文中括號里有不合適的字劃掉。(5分)
2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)
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3.在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)
4.用‖把全文分為3段,并寫出第二段的段落大意。(5分)
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5.注意帶點詞語,結合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)
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三、習作,任選一題。 (30)
1、選擇一個你最熟悉的人寫一篇作文。要通過一兩件具體事例,表現(xiàn)人物的品質(zhì);通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài),表現(xiàn)人物的特點。題目自定,內(nèi)容要具體,語句要通順,注意不寫錯別字。文中的人名、地名、校名等一律要用假名。
2、請以“0”或多個“0”組合成的圖形進行想象,將它與生活實際中相似的事物聯(lián)系起來,也可將它與未來的事物聯(lián)系起來,寫一篇內(nèi)容生動形象、想象大膽奇特的《“O”的夢想》。
提示:數(shù)學中的圓或零,音樂中的休止符,語文中的韻母O,“0”字號宇宙飛船......
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