日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:奧數(shù) > 小學新聞 > 小升初試題 > 小升初數(shù)學試題 > 正文

2012小升初數(shù)學知識點基本概念大匯總(5)

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2011-11-10 15:14:38

  五 應用

  (一)整數(shù)和小數(shù)的應用

  1 簡單應用題

  (1) 簡單應用題:只含有一種基本數(shù)量關系,或用一步運算解答的應用題,通常叫做簡單應用題。

  (2) 解題步驟:

  a 審題理解題意:了解應用題的內(nèi)容,知道應用題的條件和問題。讀題時,不丟字不添字邊讀邊思考,弄明白題中每句話的意思。也可以復述條件和問題,幫助理解題意。

  b選擇算法和列式計算:這是解答應用題的中心工作。從題目中告訴什么,要求什么著手,逐步根據(jù)所給的條件和問題,聯(lián)系四則運算的含義,分析數(shù)量關系,確定算法,進行解答并標明正確的單位名稱。

  C檢驗:就是根據(jù)應用題的條件和問題進行檢查看所列算式和計算過程是否正確,是否符合題意。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上改正。

  2 復合應用題

  (1)有兩個或兩個以上的基本數(shù)量關系組成的,用兩步或兩步以上運算解答的應用題,通常叫做復合應用題。

  (2)含有三個已知條件的兩步計算的應用題。

  求比兩個數(shù)的和多(少)幾個數(shù)的應用題。

  比較兩數(shù)差與倍數(shù)關系的應用題。

  (3)含有兩個已知條件的兩步計算的應用題。

  已知兩數(shù)相差多少(或倍數(shù)關系)與其中一個數(shù),求兩個數(shù)的和(或差)。

  已知兩數(shù)之和與其中一個數(shù),求兩個數(shù)相差多少(或倍數(shù)關系)。

  (4)解答連乘連除應用題。

  (5)解答三步計算的應用題。

  (6)解答小數(shù)計算的應用題:小數(shù)計算的加法、減法、乘法和除法的應用題,他們的數(shù)量關系、結(jié)構(gòu)、和解題方式都與正式應用題基本相同,只是在已知數(shù)或未知數(shù)中間含有小數(shù)。

  d答案:根據(jù)計算的結(jié)果,先口答,逐步過渡到筆答。

  ( 3 ) 解答加法應用題:

  a求總數(shù)的應用題:已知甲數(shù)是多少,乙數(shù)是多少,求甲乙兩數(shù)的和是多少。

  b求比一個數(shù)多幾的數(shù)應用題:已知甲數(shù)是多少和乙數(shù)比甲數(shù)多多少,求乙數(shù)是多少。

  (4 ) 解答減法應用題:

  a求剩余的應用題:從已知數(shù)中去掉一部分,求剩下的部分。

  -b求兩個數(shù)相差的多少的應用題:已知甲乙兩數(shù)各是多少,求甲數(shù)比乙數(shù)多多少,或乙數(shù)比甲數(shù)少多少。

  c求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應用題:已知甲數(shù)是多少,,乙數(shù)比甲數(shù)少多少,求乙數(shù)是多少。

  (5 ) 解答乘法應用題:

  a求相同加數(shù)和的應用題:已知相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù),求總數(shù)。

  b求一個數(shù)的幾倍是多少的應用題:已知一個數(shù)是多少,另一個數(shù)是它的幾倍,求另一個數(shù)是多少。

  ( 6) 解答除法應用題:

  a把一個數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少的應用題:已知一個數(shù)和把這個數(shù)平均分成幾份的,求每一份是多少。

  b求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)的應用題:已知一個數(shù)和每份是多少,求可以分成幾份。

  C 求一個數(shù)是另一個數(shù)的的幾倍的應用題:已知甲數(shù)乙數(shù)各是多少,求較大數(shù)是較小數(shù)的幾倍。

  d已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù)的應用題。

  (7)常見的數(shù)量關系:

  總價= 單價×數(shù)量 路程= 速度×時間

  工作總量=工作時間×工效 總產(chǎn)量=單產(chǎn)量×數(shù)量

  3典型應用題

  具有獨特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復合應用題,通常叫做典型應用題。

  (1)平均數(shù)問題:平均數(shù)是等分除法的發(fā)展。

  解題關鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應的總份數(shù)。

  算術(shù)平均數(shù):已知幾個不相等的同類量和與之相對應的份數(shù),求平均每份是多少。數(shù)量關系式:數(shù)量之和÷數(shù)量的個數(shù)=算術(shù)平均數(shù)。

  加權(quán)平均數(shù):已知兩個以上若干份的平均數(shù),求總平均數(shù)是多少。

  數(shù)量關系式 (部分平均數(shù)×權(quán)數(shù))的總和÷(權(quán)數(shù)的和)=加權(quán)平均數(shù)。

  差額平均數(shù):是把各個大于或小于標準數(shù)的部分之和被總份數(shù)均分,求的是標準數(shù)與各數(shù)相差之和的平均數(shù)。

  數(shù)量關系式:(大數(shù)-小數(shù))÷2=小數(shù)應得數(shù) 最大數(shù)與各數(shù)之差的和÷總份數(shù)=最大數(shù)應給數(shù) 最大數(shù)與個數(shù)之差的和÷總份數(shù)=最小數(shù)應得數(shù)。

  例:一輛汽車以每小時 100 千米 的速度從甲地開往乙地,又以每小時 60 千米的速度從乙地開往甲地。求這輛車的平均速度。

  分析:求汽車的平均速度同樣可以利用公式。此題可以把甲地到乙地的路程設為“ 1 ”,則汽車行駛的總路程為“ 2 ”,從甲地到乙地的速度為 100 ,所用的時間為 ,汽車從乙地到甲地速度為 60 千米 ,所用的時間是 ,汽車共行的時間為 + = , 汽車的平均速度為 2 ÷ =75 (千米)

  (2) 歸一問題:已知相互關聯(lián)的兩個量,其中一種量改變,另一種量也隨之而改變,其變化的規(guī)律是相同的,這種問題稱之為歸一問題。

  根據(jù)求“單一量”的步驟的多少,歸一問題可以分為一次歸一問題,兩次歸一問題。

  根據(jù)球癡單一量之后,解題采用乘法還是除法,歸一問題可以分為正歸一問題,反歸一問題。

  一次歸一問題,用一步運算就能求出“單一量”的歸一問題。又稱“單歸一。”

  兩次歸一問題,用兩步運算就能求出“單一量”的歸一問題。又稱“雙歸一。”

  正歸一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用乘法計算結(jié)果的歸一問題。

  反歸一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用除法計算結(jié)果的歸一問題。

  解題關鍵:從已知的一組對應量中用等分除法求出一份的數(shù)量(單一量),然后以它為標準,根據(jù)題目的要求算出結(jié)果。

  數(shù)量關系式:單一量×份數(shù)=總數(shù)量(正歸一)

  總數(shù)量÷單一量=份數(shù)(反歸一)

  例 一個織布工人,在七月份織布 4774 米 , 照這樣計算,織布 6930 米 ,需要多少天?

  分析:必須先求出平均每天織布多少米,就是單一量。 693 0 ÷( 477 4 ÷ 31 ) =45 (天)

  (3)歸總問題:是已知單位數(shù)量和計量單位數(shù)量的個數(shù),以及不同的單位數(shù)量(或單位數(shù)量的個數(shù)),通過求總數(shù)量求得單位數(shù)量的個數(shù)(或單位數(shù)量)。

  特點:兩種相關聯(lián)的量,其中一種量變化,另一種量也跟著變化,不過變化的規(guī)律相反,和反比例算法彼此相通。

  數(shù)量關系式:單位數(shù)量×單位個數(shù)÷另一個單位數(shù)量 = 另一個單位數(shù)量 單位數(shù)量×單位個數(shù)÷另一個單位數(shù)量= 另一個單位數(shù)量。

  例 修一條水渠,原計劃每天修 800 米 , 6 天修完。實際 4 天修完,每天修了多少米?

  分析:因為要求出每天修的長度,就必須先求出水渠的長度。所以也把這類應用題叫做“歸總問題”。不同之處是“歸一”先求出單一量,再求總量,歸總問題是先求出總量,再求單一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米)

 

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.