9、“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度(如表現(xiàn)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等)，作一簡(jiǎn)短賞析。

　　(五)閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

　　早春呈水部張十八員外 韓愈

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。/最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

　　10、這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

　　11、全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　(六)詩(shī)歌欣賞。

　　秋詞 劉禹錫　　　　　　　　　　　 秋思　馬致遠(yuǎn)

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。/　　枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。/ 西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　12、同是寫(xiě)秋，兩首詩(shī)表露出詩(shī)人的心境有何不同?

　　13、兩首詩(shī)相比較，你更喜歡哪一首?為什么?

　　(七)請(qǐng)閱讀李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)，按要求答題：

　　聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

　　楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

　　14、詩(shī)歌中寓情于景是一種較為常見(jiàn)的表現(xiàn)手法，“楊花落盡子規(guī)啼”這句詩(shī)表達(dá)了作

　　者 的心情。

　　15、請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。

　　16、下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )

　　A.詩(shī)歌首句寫(xiě)景，次句敘事，后兩句抒情。

　　B.首句寫(xiě)景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。

　　C.“過(guò)五溪”說(shuō)明詩(shī)人旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。

　　D.詩(shī)中將無(wú)知無(wú)情的明月當(dāng)成善解人意的人，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的懷念和同情。

　　E.詩(shī)歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。

　　(八)細(xì)讀下列兩首詩(shī)，完成17～19題。

　　聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 　　　　　 淮上與友人別

　　李白 　　　　　　　　　　　　　　 鄭谷

　　楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。

　　我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。

　　17.兩首都是寫(xiě)離愁別緒的詩(shī)，但詩(shī)的表現(xiàn)手法卻不同，李白的詩(shī)偏重 ，表達(dá)了對(duì)友人的深切思念;鄭谷詩(shī)則 ，抒發(fā)了友人之間的離別之苦。

　　18.古人論詩(shī)有云：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，意即描寫(xiě)景物也是為了抒情。李白詩(shī)中可為例的一句是： 。

　　19.下面是對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.兩首詩(shī)都生動(dòng)地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。

　　B.兩首詩(shī)都極力通過(guò)描繪景物，渲染離別的氣氛。

　　C.李白詩(shī)情感表現(xiàn)熱烈奔放，而鄭谷詩(shī)情感表現(xiàn)則含蓄委婉。

　　D.兩首詩(shī)都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚情感。

　　(九)閱讀《卜算子 詠梅》這一首詞，完成20-22題。

　　卜算子· 詠梅 毛澤東

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。/已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。/

　　俏也不爭(zhēng)春，只把眷來(lái)報(bào)。/待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　20.作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天，下邊的分析不正確的是( )

　　A.寫(xiě)“春歸”“春到”，交代梅花開(kāi)放的背景，暗示政治形勢(shì)的發(fā)展變化。

　　B.預(yù)示“春天”就要到來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀(guān)豪邁之情。

　　C.通過(guò)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。

　　D.以春天為線(xiàn)索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。

　　[答]