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六年級優(yōu)秀作文評析:說說俺的“傻”老師

來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2011-12-06 14:23:33

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說說俺的“傻”老師 

 虞城縣 李老家鄉(xiāng)朱廟小學 朱瑞

  初入校園,預備鈴前一小時,經常遇見一位身高體瘦,衣著樸素的大男人穿梭于校園忙乎:為班級開門啦,查找室內外衛(wèi)生死角啦……當得知這就是久負盛名的“傻”老師時,急忙與其他老師做比較,可并沒發(fā)現他有什么猙獰恐怖之處。

  雙休日,危房改造后的學校圍墻上,“傻”老師雙臂不停地舞動著,該不是有啥想不開吧?我走近一瞧,“撲哧”一聲,老師那“灰頭灰臉”的“鬼”模樣,把俺逗得合不攏嘴。原來“傻”老師利用星期天,開著家里的農用三輪,拉來家中蓋房剩下的沙子和水泥,纏著妻子來做幫手,在無償為學校圍墻封頂加固呢!夕陽西下,望著筋疲力盡的妻子,他“嘿嘿”逗樂討好:“孩他媽,發(fā)你一枚校園安全特別貢獻獎章……”“誰稀罕你的什么獎,你別腰痛病復發(fā)就行!”妻子“嗔怒”道。鼻子一酸,叫我怎能不心生敬意?

  “傻”老師“沒事找事”愛“惹是生非”。冬天還沒到,“傻”老師搖身成了“巡警”,挨個對每個班級的門窗玻璃清查起“戶口”,哪塊玻璃松動,哪塊裂口漏風,都難逃他的“火眼金睛”。爬高上低,叮叮當當忙得不亦樂乎。寒風勁吹,他習慣性地愛瞅學生們的穿著,生怕衣著單薄的學生凍著。而今在省級重點高中讀書的胡金玲大姐姐(孤兒)總念念不忘上小學時,“傻”老師為她量身定做的新棉衣……他就是這樣愛“找事”。

  人言忠孝難兩全,此話在俺的“傻”老師身上得到了驗證。“傻”老師八十多歲的老母親身患高血壓、心臟病,他卻把護理母親的重擔推給了妻子,打點滴輸液常放在晚上,他硬是沒請過一晌假,沒誤過學生一節(jié)課。難忘去冬十一月二十三,午飯后,老師像往常一樣在娘床前站一會兒,沒想到老娘卻緊抓住兒子的手不放,老師看了看表,一句“娘,兒放學后就回來陪您”,掙脫手后就匆匆趕往學校。誰知,這竟是他和母親說的最后一句話。沒等放學就噩耗傳來,叫“傻”老師怎不捶胸頓足?

  就是這樣一位老師,評價卻褒貶不一。有人看不慣,認為其盡做世間“蠢”事,嗤之以鼻,冠之以傻,可他贏得的鮮花與掌聲卻竟是那么多:四次被評為縣優(yōu)秀教師,十余次鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,輔導的學生多次在省、市、縣、鄉(xiāng)競賽中獲獎,所在的學校被評為縣文明學校、遠程教育示范學校……可他一如既往,誠若黃牛,仍默默地在干“傻”事。“傻”老師,做您的學生是俺的福分!

  六年眨眼即逝,俺留戀母校,更難舍“傻”老師,俺還沒當夠您的學生呀!如果有來生,俺仍想做您的學生,您能滿足俺的愿望嗎?

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