小學(xué)一年級(jí)評(píng)語(yǔ)(2)
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-01-10 14:43:02
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金子曄小朋友:
你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩,尊敬老師與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。你學(xué)習(xí)很認(rèn)真自覺(jué),總能按時(shí)完成練習(xí)或是作業(yè),你寫(xiě)的字大方,成績(jī)優(yōu)秀。老師只希望以后的課堂上,你能夠做到更加認(rèn)真思考,大膽發(fā)言。王老師期待著,加油!
鄭倩倩小朋友:
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:沉靜、皺眉、不拘言笑。從上課時(shí)專心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。值日時(shí),你總是那么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師提醒你,大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!希望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!
金爍小朋友:
你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,記性很好,一篇課文只要讀幾次,就能背得下來(lái)。平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你尊敬并親近老師,又熱心幫助同學(xué)。但老師覺(jué)得唯一的遺憾是:你對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求還不夠嚴(yán)格,有時(shí)上課還不夠認(rèn)真,坐姿不夠漂亮,有時(shí)作業(yè)寫(xiě)得潦草。在新的一年,王老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)無(wú)可挑剔的優(yōu)秀學(xué)生。
金篤淇小朋友:
你是個(gè)聰明文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,雖然你的起步底子比別人差,但通過(guò)你的努力,成績(jī)也進(jìn)步了不少,平時(shí)和同學(xué)相處融洽?墒怯幸稽c(diǎn)讓老師很不喜歡,課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,周末在家又這樣不自覺(jué),作業(yè)總要?jiǎng)e人三催四請(qǐng)還沒(méi)能完成,并且字跡不端正。其實(shí)聰明的你,上課再認(rèn)真些,做作業(yè)再自覺(jué)的話,相信好成績(jī)會(huì)和你作伴,加油吧,老師期待著你的進(jìn)步!
陳再城小朋友:
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇、心地善良的孩子。在校遵守紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真地完成,和同學(xué)和睦相處。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),早上到校稍微早一點(diǎn),課堂上認(rèn)真一點(diǎn),發(fā)言大膽踴躍一點(diǎn),老師相信你絕對(duì)是個(gè)非常優(yōu)秀的好孩子。在新的學(xué)期里,老師期待著你更大的進(jìn)步!
蔡其成小朋友:
你是位活潑開(kāi)朗的學(xué)生,懂事、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生是你的好品質(zhì)。你有一顆感恩的心,在別人給予你幫助之后,你總不忘說(shuō)聲“謝謝”。你能寫(xiě)一手漂亮的字,你的發(fā)言是那么的響亮,這些都是王老師所欣賞的。但有時(shí)你上課也不夠?qū)P模瑦?ài)做小動(dòng)作,做作業(yè)速度慢,特別在數(shù)學(xué)方面缺少自己的思考。希望在新的一年里改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步!
夏倩倩小朋友:
老師特別喜歡你那雙充滿靈氣的眼睛,你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你總是帶著甜甜的笑容,小朋友都很喜歡和你交朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng),遵守校紀(jì)校規(guī)。但你有時(shí)上課注意力不夠集中,不太喜歡舉手發(fā)言,遇到難題缺乏自己的思考。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
劉茜小朋友:
你是個(gè)文靜的女孩,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)是你留給老師最深的印象。你平時(shí)愛(ài)幫助別人,能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得你上課還不夠?qū)P穆?tīng)講,讀記的東西還沒(méi)下苦功夫努力去記。如果你肯在學(xué)習(xí)上比別人多花點(diǎn)時(shí)間,“多問(wèn)、多聽(tīng)、多想”,那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。老師期待你的進(jìn)步。
萬(wàn)可義小朋友:
你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候,你總是那么認(rèn)真地聽(tīng)講,回答是那么的響亮。你是一名稱職的黑板保潔員,從中可以看出你是一名做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子。但有時(shí)你又有點(diǎn)調(diào)皮,會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾,課堂上也會(huì)開(kāi)小差,作業(yè)也會(huì)寫(xiě)得比較潦草。老師希望你在新學(xué)期里改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
陳徐菲小朋友:
聰明伶俐的你,口頭表達(dá)能力強(qiáng),朗讀聲情并茂,值日工作特別認(rèn)真,真令老師欣賞。應(yīng)該說(shuō),你是個(gè)比較出色的學(xué)生,也是個(gè)比較不錯(cuò)的“值日小老師”,不過(guò)讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?(抄作業(yè)這樣,寫(xiě)作業(yè)也是這樣。)上課經(jīng)常會(huì)做小動(dòng)作,你那么聰明,接下來(lái)肯定知道該怎么做,對(duì)嗎?我相信,你不會(huì)讓老師失望的。
梁家搏小朋友:
你是一位可愛(ài)的小男生,話語(yǔ)中總帶著一些稚嫩,你熱愛(ài)勞動(dòng),每次值日你總是那么認(rèn)真。但是你像個(gè)幼兒園的小朋友,不知道學(xué)習(xí)需要努力才會(huì)有收獲。因此,在學(xué)習(xí)上你總是不勤奮,課堂上不夠?qū)P穆?tīng)講,上課的坐姿不好看,甚至經(jīng)常在折紙,把座位周圍垃圾扔的到處都是。如果你在學(xué)習(xí)上肯下苦功,“多問(wèn)、多聽(tīng)、多想”,那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。老師期待你的進(jìn)步。
楊嘉欣小朋友:
聰明伶俐的你,與同學(xué)友好相處,也特別愛(ài)幫助同學(xué),老師教給你的任務(wù)
總能及時(shí)完成。在生活上,你的自理能力很強(qiáng),另外你也是一個(gè)懂禮貌的好孩子。但是你在學(xué)習(xí)上比較拖拉,做作業(yè)的速度很慢,不太喜歡看書(shū)。愿你在新學(xué)期能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
姜曜鵬小朋友:
?你是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的男孩子。你的識(shí)字量很大,一些簡(jiǎn)單的課外書(shū)不借助拼音都能讀得下來(lái),你的知識(shí)面很廣,什么都懂得一點(diǎn),我非常欣賞。你非常喜歡看書(shū),這是好事,但是老師希望你能在課間的時(shí)候看,而不是上課偷偷地看。如果你能在課堂上更專心一些,我相信你會(huì)更棒的。加油吧!王老師期待著!
夏微微小朋友:
一直以來(lái),你都很尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng)。你是那么文靜,從不會(huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。課堂上你總是坐得端端正正,聽(tīng)得很認(rèn)真,但是你又是那么膽小,從不輕易舉手發(fā)言,這樣使你少了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。另外,遇到難題缺乏自己的思考,做作業(yè)速度有點(diǎn)慢。努力嘗試著改掉這些壞毛病吧,那樣老師會(huì)更加喜歡你的。王老師期望你更好的表現(xiàn),努力吧!
林書(shū)源小朋友:
你是一個(gè)聰明的孩子,你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí),你也是一個(gè)愛(ài)玩好動(dòng)的男生,當(dāng)然這不是缺點(diǎn),不是過(guò)錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批評(píng)。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼,字跡潦草,“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信,只要你肯學(xué),上課專心聽(tīng)講,你一定是很了不起的,王老師期待著你的進(jìn)步!
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