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小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始游世界 記李恒軒成長(zhǎng)之路(2)

來(lái)源:錢(qián)江晚報(bào) 2012-01-16 14:21:11

智能內(nèi)容

  行路萬(wàn)里


  用眼睛去發(fā)現(xiàn)和記錄世界的美

  李恒軒說(shuō),他最佩服的人是爸爸李建東。

  李建東說(shuō),與其逼著孩子去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,我更愿意帶著孩子去開(kāi)闊眼界,去看看真實(shí)的世界,在旅行中讀懂歷史、了解各國(guó)文化,讓他用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)和記錄世界的美。

  李建東還記得,李恒軒自小膽子不大,他曾專(zhuān)門(mén)帶兒子去寶石山蛤蟆峰“練膽”。

  第一次,小恒軒不敢上,在巨石前渾身發(fā)軟,李建東把他抱上去,站在巨石之巔,讓兒子體會(huì)什么叫“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。第二次,小恒軒拉著父親的手,慢慢攀上巨石。第三次,他主動(dòng)要求上蛤蟆峰,還跑在了父親前面。

  從寶石山開(kāi)始,李建東帶著兒子探索世界的腳步越走越遠(yuǎn)。

  和許多人一樣,李恒軒從小也是聽(tīng)著安徒生童話(huà)故事長(zhǎng)大,皇帝的新衣、美人魚(yú)……在哥本哈根的市政廳廣場(chǎng),坐在“安徒生爺爺”懷中的李恒軒,在游記中寫(xiě)下:多少年后,當(dāng)我端詳這張照片時(shí),一定會(huì)重溫那美好的童話(huà)時(shí)刻。從最初帶著兒子單純地旅行,到后來(lái)帶著“任務(wù)”旅行,從一篇單純的作文,到游記結(jié)尾中兒子的感悟,李建東明白,兒子已經(jīng)體會(huì)到了旅行的真正意義。

  這個(gè)寒假,李恒軒又將和父親一起開(kāi)始一趟柬埔寨之旅,父子倆這幾天正忙著“做功課”。李恒軒說(shuō),“現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每次出行前都會(huì)去圖書(shū)館尋找一些相關(guān)的書(shū),帶著疑問(wèn)、帶著目的前往,會(huì)讓這趟旅行更加充實(shí)。”

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