2012寧波小升初英語(yǔ)試卷各題型解題方法
來(lái)源:寧波奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-21 18:00:55
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在小升初英語(yǔ)考試中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的薄弱點(diǎn)。下面是寧波奧數(shù)網(wǎng)小編真理的小升初英語(yǔ)試卷各類題型的解題方法及解題關(guān)鍵,大家酷參考下。
對(duì)小學(xué)英語(yǔ)考試常見題型的講解及做題技巧,失分薄弱環(huán)節(jié)的講解:
1.針對(duì)四年級(jí)學(xué)生知識(shí)或能力系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律確定易錯(cuò)題。
2.試題包括基礎(chǔ)知識(shí)和能力題兩大類。
3.每道題包括“典題呈現(xiàn)”、“解題分析”、“參考答案”、“變式突破”四個(gè)方式
4.易錯(cuò)題型來(lái)源于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,注重所選易錯(cuò)題例的典型性和針對(duì)性,對(duì)學(xué)生有啟發(fā)和幫助。
5.注重所選易錯(cuò)題型應(yīng)呈現(xiàn)的多樣性。
小學(xué)英語(yǔ)考試的目的是什么?考的方式與內(nèi)容與課程設(shè)置理念有無(wú)相悖?如果每個(gè)人能多思考這樣的問(wèn)題,我想無(wú)論從教學(xué)思想上還是評(píng)價(jià)體系上更上一層樓,即使是在應(yīng)試教育的大氣候下也能把握些許平衡。學(xué)生要通過(guò)大量做卷子,過(guò)分鉆研題型本身,那考試就失去意義了。
聽力、辨音:
這種題型考察的目的是什么?我一直很疑惑。(有同行說(shuō)這些題目以后不考了,但總要思考下吧)
如果是考察學(xué)生對(duì)單詞是否讀準(zhǔn)了,那告訴你,10個(gè)有8個(gè)是沒(méi)問(wèn)題的,exercise這個(gè)單詞有點(diǎn)復(fù)雜,也許有很多學(xué)生對(duì)里面的單個(gè)音吃不準(zhǔn),但是要整體認(rèn)讀對(duì),是不難的,但問(wèn)題也就在這里,有很多學(xué)生會(huì)讀整個(gè)單詞,但不知道具體每個(gè)字母在這個(gè)單詞里讀什么音,這點(diǎn)也許那些高中,大學(xué)老師覺(jué)得很不可思議,但是小學(xué)老師絕對(duì)深有感觸,我在訓(xùn)練直拼的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)很有這樣問(wèn)題的學(xué)生,我就問(wèn)他big種的I到底發(fā)什么音,但是在他嘴里出來(lái)的是莫名其妙[e];
如果這個(gè)不能說(shuō)明問(wèn)題的話,那舉個(gè)th的例子是最能說(shuō)明問(wèn)題,幾乎每個(gè)學(xué)生都能在單詞里讀對(duì)這個(gè)音,我就不相信有學(xué)生會(huì)把there種的th讀成清音--詞匯互譯
這是一個(gè)基本功問(wèn)題,即便是從過(guò)去側(cè)重語(yǔ)言知識(shí)考察轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)技能、綜合運(yùn)用能力考察,這還是少不了的。如果一個(gè)學(xué)生連最起碼的幾個(gè)單詞都不背或者沒(méi)能力背的話,那談什么素質(zhì)教育?說(shuō)到這個(gè),我感覺(jué)應(yīng)試教育雖然大行其道,千夫指,但是說(shuō)實(shí)話,有些東西我們是絕對(duì)不能放棄的,難道素質(zhì)教育的教學(xué)就是應(yīng)該輕松的嗎?不下苦功的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是膚淺的。
用單詞的適當(dāng)形式填空
有的題目是直接考詞性變化比如sun(同音詞)do(過(guò)去式),也有的是放在句子里讓學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境寫適當(dāng)?shù)男问健G罢哌@種形式慢慢被淘汰了,我覺(jué)得這是一個(gè)英明的舉動(dòng)。不放在語(yǔ)言環(huán)境里是沒(méi)什么意義的,而且缺乏語(yǔ)境是還造成大量學(xué)生不會(huì)做的原因,比如你要學(xué)生默寫"聽見",即使有點(diǎn)忘了的學(xué)生只要有I'msorrytohearthat的語(yǔ)感提醒,那還是會(huì)知道hear這個(gè)單詞的,你要學(xué)生默寫"來(lái)這里"的"這里",也是不難的事情here.但是你要猛的問(wèn)here的同音詞是什么?學(xué)生也許就怎么也想不出來(lái)了--here(同音詞)________。這就是一件可悲的事情了,這被扣的一分又能說(shuō)明什么呢?這得的一分除了表現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的記憶好,根本沒(méi)什么意義,因?yàn)槟侵皇且粋(gè)孤立的單詞而已。
選擇
選擇題考些什么,大致分為兩類,一類是語(yǔ)法題,第二類是運(yùn)用性題目(包括語(yǔ)用題),其實(shí)大多數(shù)情況都是考前者,其實(shí),至少說(shuō)在小學(xué)里,我認(rèn)為考語(yǔ)法應(yīng)該以語(yǔ)感輔之分析為主,類似Doeshe…?Areyou…?Isyourfather….?等都應(yīng)該是在口語(yǔ)熟練下的水到渠成,也就是通常人常說(shuō)的語(yǔ)感,有這樣的語(yǔ)感鋪墊,再學(xué)習(xí)下語(yǔ)法(其實(shí)在小學(xué)里我比較喜歡說(shuō)語(yǔ)言規(guī)則)做幾道類似的題目和閱讀相關(guān)語(yǔ)法的文章,提高語(yǔ)法敏感性,對(duì)于那種Doheandshe…?這樣的無(wú)所謂語(yǔ)感的題目,就迎刃而解了,不過(guò)這樣的純語(yǔ)法題目我覺(jué)得在考卷里還是少出點(diǎn)為好,畢竟小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)那么專業(yè)。
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