【導語】近幾年，國學越來越熱。某些小學開設(shè)了國學課程，讓中國小學生更早接受國學教育。面對這種教育現(xiàn)象，你贊同還是反對呢？ 

　　新華網(wǎng)石家莊４月９日電　“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定”，面對一行行由三個字組成的古漢語，１２歲的河北晉州男孩安東璇并不明白是什么意思，但由于老師讓提前預習，因此他在十分鐘的課間里快速地大聲念著。

　　讓更多國學課程走進中國小學課堂

　　上課的預備鈴響后，老師走進教室打開了幻燈機，學生們合上課本端正坐好，書的封皮上寫了三個大字：弟子規(guī)。教室逐漸安靜下來，朝陽小學４年２班每周一次的國學課便開始了。

　　“從２００９年春季開學，我們在晉州市義務(wù)教育階段的學校里推行國學課程，每周一節(jié)，由各學校的語文老師、思想品德老師來代課，課本是《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。”晉州教育局局長李松茂說。

　　一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)。“國學”的稱呼始之清末。

　　在朝陽小學的課堂上，國學老師正在給同學們解釋“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定”的意思，這里面涉及到了一個“黃香溫席”的故事，老師打開了投影儀播了動畫教育片，影片里色彩鮮活的人物用幽默的方式演繹了這個中國傳統(tǒng)故事。不少學生都被動畫片逗得大笑。

　　播放結(jié)束后，老師告訴同學們在家中要孝順、懂事。同時問大家自己平時放學回家，有沒有什么做得不對、需要反省的地方。

　　“我和父母說話的時候沒有耐心，常常說他們很啰嗦。把爸爸媽媽每天的操勞當做平常事，還常常對他們發(fā)脾氣。”一名學生說。

　　朝陽小學校長高立告訴記者，開這門課的目的，是為了讓學生們更懂事，懂禮貌。“目前低年級的學生以熟讀為主，到了四、五年級強調(diào)背誦。”

　　張軍霞是一名學生家長，據(jù)她介紹，自己的孩子常常在家中預習國學課程時遇到不懂的地方向大人請教。

　　“我們在給他講解的同時，自己也在學習。不少《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》里面都隱含著中國傳統(tǒng)故事，小孩子很感興趣。通過故事給他講道理，吸收得很快。有時，學到的道理真的能在他身上體現(xiàn)出來。有些行為讓我很感動。”張軍霞說。

　　除了河北部分地區(qū)外，目前中國不少省份都開始在義務(wù)教育階段的學校里開設(shè)經(jīng)典國學課程。中國教育學會常務(wù)副會長郭永福教授表示，中華民族的經(jīng)典文化博大精深享譽全球，“一個孩子從小堅持學習國學經(jīng)典，長大后必然形成健全的人格、完善的道德及良好的行為習慣，從而為孩子的一生奠定堅實的人生根基和原動力”。

　　朝陽小學的國學課快結(jié)束時，老師布置了一個作業(yè)：今天放學后，當你再看到勞累了一天的父母時，你該怎么做？

　　記者發(fā)現(xiàn)１２歲的安東璇在紙上寫道：“陪他們說說話，給他們講學校的事兒。以后我要常和父母溝通。”