濟(jì)南小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言：六年的光陰

　　2012年濟(jì)南小學(xué)生已經(jīng)全部考完期末考試，7月初進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)典禮。面對(duì)小學(xué)畢業(yè)，相信孩子們有許多感慨。下面是濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)收集的小學(xué)生畢業(yè)感言。

　　六月是一個(gè)歡送會(huì)，分別與祝福是它的主題曲。就是這樣的一個(gè)月，我們就要嘗到離別的滋味……心里不禁泛起一絲留念……在我的臉上讀不出任何不舍之情，不是我無情。只是我不想把這份情感表現(xiàn)在臉上；只是把這份情折疊了起來，藏入了心底；只是把這份情用一個(gè)像潘朵拉似的魔法盒把這份情索了起來，不敢觸碰怕自己的眼淚；只是裝著漠然，勸自己道：“畢業(yè)只是電腦上的刷新鍵，不必那么感傷。”……不希望自己帶著不舍離開，我要帶著微笑和大家告別。

　　曾經(jīng)認(rèn)為：畢業(yè)那天自己會(huì)哭得像個(gè)失去了洋娃娃的小孩。錯(cuò)了，那天，只是幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我用手去掩飾，不想讓它們流下來。自己沒那么脆弱……自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩。我真的沒有不舍，只是希望這不是真的離開。

　　聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無情。聚不是開始開始，散也不是結(jié)束……裝著平靜，用微笑去面對(duì)這一切。平靜多么簡(jiǎn)單的字眼，可是很難做到。

　　六年的光陰，以前的自己是淺薄無知的，幼稚而沖動(dòng)。所以現(xiàn)在有許多后悔縈繞于心里面。那時(shí)總抱怨怎么不快點(diǎn)離開這個(gè)學(xué)校，討厭他們。常常為了一點(diǎn)小事。會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……

　　我最喜歡的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：我們每個(gè)人都是天使。想起來，嘴角會(huì)彎成優(yōu)美弧線。我任性，叛逆。對(duì)待我以前認(rèn)為自己討厭的老師，用自己厭惡他的方式去面對(duì)他。與兩個(gè)老師爭(zhēng)的面紅耳

　　赤，叛逆的種子在我的心底發(fā)芽了。到現(xiàn)在我也不想認(rèn)錯(cuò)。和我們班的每個(gè)人都打成一片。記得那次和好幾個(gè)女生追打那個(gè)男生，最后以男孩的認(rèn)輸而結(jié)束。我那鐵的像朋友的班主任說我們班男生有紳士風(fēng)度，是讓我。我不管打遍天下無敵手。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。

　　最喜歡出黑板報(bào)的日子，每次出到天幕被墨汁染黑了。嘻嘻哈哈的，那時(shí)不再恐懼天黑。真希望時(shí)間凝固在那時(shí)候。每個(gè)人都會(huì)變得那么的可愛……我沒有不舍，只是想念而已。

　　不是電腦，想忘記就按一下刪除鍵那么簡(jiǎn)單。從小四的文章上看見過這樣一句話：很想瀟灑的跟過去道一聲再見，卻很難做到。因?yàn)槿丝偸窃谧蛱斓幕�礎(chǔ)上發(fā)展起來的，除非失憶，否則很難和過去劃清界線……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人已明白這個(gè)原則了……

　　分別，才知道逝去的時(shí)光太過匆匆了�；仨�，才能更好的體悟曾經(jīng)度過的美好。一切，一切，都值得我去記住。在你生命中遇見的每一個(gè)人都是一種緣分。不過我沒有想他們……