此外奧數(shù)學習對于孩子人格的塑造也非常有益，我們通過對比發(fā)現(xiàn)，和同齡人相比，學過奧數(shù)的孩子抗挫折的能力更強，每解一道題都是一次挑戰(zhàn)困難的過程，接受奧數(shù)訓練的孩子，對于接受挑戰(zhàn)、直面困難有良好的心態(tài)。學奧數(shù)的孩子思維嚴謹而靈活，他們自我評價、自我控制的能力較強，能自覺地調(diào)整好學習的心態(tài)和狀態(tài)。

　　如果孩子真的對奧數(shù)感興趣，那么在學習奧數(shù)的過程中，孩子是快樂的，而且有莫大的收獲。孩子學得就起勁，可以擴展思維，在今后的學習中，做一樣的題，與同級的同學相比，你會有更多的解題方法。當看到別的同學都不會做而自己卻很輕松就做出來時，你會很自豪，從而更愿學習。但如果你不感興趣，而是被迫學它，那只會增加你的學習和心理負擔，產(chǎn)生厭學情緒。

　　如此，我們應(yīng)該怎樣學奧數(shù)才更有效呢？

　　1.數(shù)學概念的學習方法：

　　數(shù)學概念是反映數(shù)學對象本質(zhì)屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個數(shù)學概念需要記住名稱，敘述出本質(zhì)屬性，體會出所涉及的范圍，并應(yīng)用概念準確進行判斷。

　　下面我歸納出數(shù)學概念的學習方法：

　�、砰喿x概論，記住名稱或符號。

　　⑵背誦定義，掌握特性。

　�、桥e出正反實例，體會概念反映的范圍。

　�、冗M行練習，準確地判斷。

　　與其它概念進行比較，弄清概念間的關(guān)系。