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小孩無論是窮養(yǎng)還是富養(yǎng) 內(nèi)涵都在于教育

來源:本站原創(chuàng) 2012-08-14 09:44:46

  E度論壇的e天e談第二期的話題:“#小孩‘富養(yǎng)’or‘貧養(yǎng)’#,怎么看?為啥呢?”小編覺得這真是一個(gè)有趣的話題,因?yàn)楦F養(yǎng)和富養(yǎng)都是站得住腳跟的,但是家長們對于“小孩要窮養(yǎng)還是富養(yǎng)”這個(gè)話題一直爭執(zhí)不下,公說公有理,婆說婆有理。如果你也想要參與到這個(gè)話題,請點(diǎn)擊進(jìn)入論壇與在線的家長一起談?wù)摗?/span>

  我們經(jīng)常聽到有這樣一句話“男孩要窮養(yǎng),女孩要富養(yǎng)”。為什么這么說呢?這里有幾種理解:

  (一)男孩子要窮著養(yǎng),所謂“窮養(yǎng)”,不是刻意追求“勞其筋骨,餓其體膚”,而是在物質(zhì)上對孩子有所限制,讓孩子懂得珍惜和奮斗;讓孩子懂得任何東西都是付出勞動(dòng)才能得來。另外,要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài),接受社會(huì)現(xiàn)實(shí),別人擁有的物質(zhì)財(cái)富,自己不要盲目攀比,關(guān)鍵是要用自己的知識和能力去創(chuàng)造這些財(cái)富。日本人教育孩子有句名言:“除了陽光和空氣是大自然的賜予,其他一切都要通過勞動(dòng)獲得”。

  “富養(yǎng)女孩”,并不是要嬌生慣養(yǎng),也不是送給女兒一個(gè)錢罐子,而是要注重孩子的物質(zhì)和精神雙重的需求,積極培養(yǎng)出一個(gè)身心健康,同時(shí)又積極向上的女孩子。只有這樣,她才能從蕓蕓眾生中脫穎而出,成為一個(gè)不負(fù)眾望的優(yōu)秀女生。

  (二)“富養(yǎng)女孩”這“富”,是富足,是豐裕,它不光是金錢上的培育,更是愛的呵護(hù),是品質(zhì)的精心培育。需要說明的是,“富養(yǎng)女孩”不是所謂的“嬌生慣養(yǎng)”,“富家千金”沒有任何教育上的意義,那只不過是金錢的人性版本

  (三)“窮養(yǎng)男”其實(shí)更是一種挫折教育,男兒當(dāng)自強(qiáng),而沒有經(jīng)歷過失敗挫折的男孩是脆弱的,F(xiàn)在不少家庭都是一個(gè)男孩,看得非常珍貴,吃好的、穿好的,孩子要什么都盡量滿足,F(xiàn)在生活條件好了,更有許多父母不希望自己的孩子再去遭受自己小時(shí)候的那種苦,殊不知,過多的物質(zhì)卻成了男孩成長的毒藥,容易出敗家子。

  (四)“富養(yǎng)女”可以理解為女孩子不那么擔(dān)心物質(zhì)條件,才容易培養(yǎng)出從容的氣質(zhì),男孩子對物質(zhì)條件限制一點(diǎn),才不會(huì)散漫。跟天性有關(guān)?女孩子天生善于注重細(xì)節(jié),再灌輸“小氣”的思想就容易市儈了。男孩子反之。這是生活的智慧吧?女孩富著養(yǎng)——生活精致、無憂無慮,優(yōu)越的生活就像一針強(qiáng)勁的免疫針,使她以后會(huì)對抗誘惑,明辨真?zhèn)危灰獎(jiǎng)e人給一頓浪漫西餐就跟別人走了。女孩富著養(yǎng),讓她偶爾享受奢侈,感受一下奢華是一種生活享受,讓女孩從小就看慣金錢,讓她自由出入一些高檔場所,自己挑選物品,自己結(jié)賬,讓她明白這不是什么了不起的東西。富養(yǎng)也不是說要什么給什么,天天給她用名牌,所謂的富養(yǎng)女孩是說要讓女孩從小就明白,一個(gè)一百元的雜牌包和一個(gè)一萬元的名牌包都只是一個(gè)包而已,即使擁有后者也不是一件多了不起多值得炫耀的事,沒有也無所謂。富養(yǎng)女孩不是培養(yǎng)“拜金女”,恰恰恰相反,是為了讓她懂得輕物物欲,重品質(zhì)。

  (五)“窮養(yǎng)男富養(yǎng)女”這句話是根據(jù)男女性的生理和心理特征進(jìn)行教育。女孩與男孩在生理上有所不同,而不同的生理也會(huì)生發(fā)不同的心理。雖然我們不主張夸大女孩子的嬌弱性,但同樣不主張培養(yǎng)出中性化的女孩子甚至金剛鐵骨的男性化的女生。經(jīng)驗(yàn)表明,那些擁有雍容華貴、典雅大方、從容自信、寬容大度、鎮(zhèn)定自若氣質(zhì)的女性幸福感指數(shù)更高。也就是說,傳統(tǒng)的“富養(yǎng)女孩”的教育理念對我們也非常有借鑒意義,因此提倡“富”養(yǎng)女兒,當(dāng)然“富”養(yǎng)的定義是要給她更多的教育資源。

  總結(jié)以上幾個(gè)觀點(diǎn)聽上去似乎都是在情在理,但我們總結(jié)為一句話就是:無論窮養(yǎng),還是富養(yǎng),其內(nèi)涵都在于教育。家長無論是對男孩還是女孩,教育中心都培養(yǎng)孩子自信、自立和智慧的過程。然而很多家長對這句話的理解產(chǎn)生了誤區(qū),認(rèn)為只體現(xiàn)在物質(zhì)條件上的不同,如以為“富養(yǎng)女兒”就是無限滿足女兒的物質(zhì)需求,不講究方式方法,不注意性格、情感、精神的培養(yǎng),這勢必對寶寶的未來成長和發(fā)展造成不利的影響。

  父母只有尊重性別差異,因材施教,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。‘富’養(yǎng)孩子,并非慣養(yǎng)孩子,而是要在物質(zhì)上開闊其視野,精神上豐富其思想,這樣培養(yǎng)的孩子才能獨(dú)立自主,見多識廣,睿智聰明。

 

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