很多孩子在學習這件事情上積極性不高，一提到學習就磨磨蹭蹭，缺乏“時間管理”的意識以及“自我約束”的習慣。在學習這件事情上，家長不能一味由著孩子磨磨蹭蹭，下面的三點建議能幫助孩子在學習上更加果斷，不拖拉磨蹭，一起來看看吧。

　　建議一：通過商量，讓孩子自己做主。

　　就孩子的磨蹭，大人可以和孩子展開對話。責怪孩子做事磨蹭之前，不妨冷靜地想一想，我們是不是用成年人的標準，來要求小孩子。年齡小的孩子，就是喜歡這里玩一玩，那里蹭一蹭。大人眼中微不足道的東西，孩子卻能玩上半天。

　　曾有家長告訴我：孩子不愛寫作文，每次布置作文，孩子總是拖到最后才寫。每次媽媽催促孩子快點，孩子就說“知道了!”媽媽一聽孩子說“知道了”，就更加惱火，說：“你知道什么?知道還不改!”

　　其實呀，孩子說“知道了”，潛臺詞就是“我知道你的意思，你就想讓我寫作業(yè)，但我就是想按照自己的方式生活，我就不想立刻寫作業(yè)。”

　　我覺得，孩子學習磨蹭，媽媽不妨把自己的感受，明明白白地告訴孩子：“看你到現(xiàn)在還沒完成作業(yè)，我心里很著急，也很難受。”

　　再有，孩子也是有脾氣的，家長若一味厲害地說：“趕緊給我寫作業(yè)!”，效果未必很好，不如采取尊重孩子的姿態(tài)，用商量的語氣問孩子：“你還有作業(yè)要寫，你能告訴媽媽，你準備什么時候?qū)懽鳂I(yè)嗎?”