教師節(jié)到了，怎么樣用一篇文章去描述你心目中的老師呢?下面是寧波奧數(shù)網(wǎng)小編整理的小學(xué)生撰寫的教師節(jié)相關(guān)作文，供大家參考。

我們班的陳老師

　　我們班的陳老師一向幽默，她的話常常把我們逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一節(jié)課來說吧。

　　那天，陳老師邁著與平時沒什么兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。班里瞬間安靜，幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答：“沒白活”，接著就是哄堂大笑，陳老師又問我們這幾天都干了些什么，有位同學(xué)比較謙虛，當(dāng)老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么樣”，滿以為可以就此過關(guān)，可陳老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎么個不怎么樣?”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯著那同學(xué)，想看看在陳老師的“狂轟濫炸”下會有什么樣的效果，不知道是哪位同學(xué)開始起哄：“快說，快說”，那同學(xué)環(huán)視全班，故做清嗓子，然后開始賣關(guān)子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個?”馬上.所有同學(xué)都開始活躍起來，班里喊聲一片，陳老師為了防止繼續(xù)鬧下去，發(fā)表了一個重要建議"凡事都由女同學(xué)來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。

　　陳老師上課經(jīng)常會像今天一樣幽默開場，其實也是為了讓同學(xué)們在緊張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

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