孩子獨立性培養(yǎng)的“加減乘除”法
家長總是抱怨孩子缺乏獨立性、生活自理能力差,其實這個問題表面在孩子,根卻在家長。孩子為什么依賴性強?換個角度來看,是家長剝奪孩子獨立的機會。實際上,孩子從學會走路就開始渴望獨立,對世界充滿著好奇,希望獨自探索世界的奧秘?墒俏覀兊募议L總是不放心、不放手,大包大攬,捆住了孩子的手腳,綁住了孩子的思想。
另一個方面我們家長望子成龍心切,想在未來的競爭中立于不敗之地,在幼兒期就開始抓知識學習,忽視生活自理能力的培養(yǎng),生活上的事家長代做,孩子可以騰出更多的時間來學習。過度保護和望子成龍心切是孩子缺乏獨立性的兩大根源。
怎樣培養(yǎng)孩子獨立性呢?我以為從以下四個方面開始:
加法
家長要增加孩子動手動腦的機會,多讓孩子自己去做自己去想,多給孩子增加一些當家做主的機會。家長可以和孩子互換角色。不妨來個“小鬼當家”,讓孩子當家長,給他提供鍛煉自立的機會。穿什么、吃什么、玩什么、與誰玩、學什么,這些多讓孩子參與,盡量讓他們自主決定。在學習上,家長不要全程陪讀,要讓孩子主動學習,多提問題,多思考,而不是讓孩子等著家長的答案。
推薦閱讀:
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總