8.時(shí)間的表達(dá)法

　　(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字

　　7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

　　(2) 過、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)

　　1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

　　3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

　　(3)12小時(shí)制

　　6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

　　(4)24小時(shí)制

　　13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

　　(5)15分可用quarter

　　4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

　　(6)時(shí)間前通常用at.

　　at 5 o’clock at 7:30 p.m.

　　9.these和those用法

　　this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

　�、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

　　②These pictures are good. 那些畫很好。

　�、� Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?

　　在回答主語是these或those的疑問句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

　�、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?

　　Yes, they are. 是的，他們是。

　　10.名詞+’s所有格

　　單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”：

　　Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

　　以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“’”

　　Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書

　　不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”

　　Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

　　表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s

　　Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)

　　表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’s

　　Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

　　最后，寧波奧數(shù)網(wǎng)小編祝大家在寧波小升初中能夠取得一個(gè)優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想中的學(xué)校。

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