調(diào)查發(fā)現(xiàn)，40%的小學(xué)生從未自己上學(xué)放學(xué)

　　這些爸爸媽媽的護(hù)送行動(dòng)，讓我想起了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子，你慢慢來(lái)》中，一篇關(guān)于放學(xué)路的故事：

　　七歲半的兒子安安放學(xué)后，就開(kāi)始自己回家了，可原本15分鐘的放學(xué)路卻花了1個(gè)小時(shí)零10分，還時(shí)不時(shí)帶回來(lái)一些奇奇怪怪的東西，好奇又擔(dān)憂(yōu)的母親決定“跟蹤”兒子，最后卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于兒子和小伙伴們的奇妙世界。

　　在龍應(yīng)臺(tái)的筆下，這是一條美好的放學(xué)路。這樣的上學(xué)路和放學(xué)路，我們都曾經(jīng)

　　擁有過(guò)，只不過(guò)時(shí)過(guò)境遷，如今私家車(chē)越來(lái)越多，交通隱患漸漸多了起來(lái)，馬路越來(lái)越寬，可孩子們回家的路卻漸漸疏遠(yuǎn)了起來(lái)。

　　是什么讓這條原本應(yīng)該非常精彩的上學(xué)放學(xué)路，慢慢消失的？

　　40%的小學(xué)生從不和小伙伴同路

　　今年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，上城區(qū)教育局在各個(gè)學(xué)校推行了“百米護(hù)童路，伢兒自己走”活動(dòng)，目的也是希望能培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，給孩子們創(chuàng)造一條快樂(lè)的回家路。

　　教育局的意圖很明白，就是放學(xué)路讓孩子自己走，哪怕是只有100米。

　　如今，一個(gè)月過(guò)去了，這100米的回家路，到底走得怎么樣？記者去做了個(gè)調(diào)查。

　　下午3:50，記者來(lái)到建國(guó)路上的時(shí)代小學(xué)門(mén)口，孩子們像往常一樣排好了隊(duì)伍，戴著特制的小黃帽，在班主任的帶領(lǐng)下走了出來(lái)。校門(mén)外，保安和老師在維持秩序，安排不同班級(jí)的學(xué)生從不同的方向走到接送點(diǎn)。

　　我們?cè)?00米“禁區(qū)”里，看到了不動(dòng)聲色的“潛伏者”。一列小黃帽穿過(guò)社區(qū)的小巷子，一位等候在校門(mén)口的媽媽立刻靠近一位小男孩，伸手想要去拿他手中的袋子。這位媽媽示意了好幾次，可是孩子好像有些不好意思，并不“領(lǐng)情”，反而把袋子換到另一只手用力抓著，繼續(xù)跟著同學(xué)一起走。媽媽一看，沒(méi)轍，只好放棄，繼續(xù)默默地跟著孩子往外走。

　　在校門(mén)口建國(guó)路的兩邊停滿(mǎn)了接孩子的私家車(chē)，從接送的家長(zhǎng)中來(lái)看，一半以上是爺爺奶奶或者外公外婆。記者在公交車(chē)站等了10分鐘，僅有3名學(xué)生是自己走到公交車(chē)站的。

　　記者在二、四、六這三個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取了一個(gè)班級(jí)，進(jìn)行了“放學(xué)路”的調(diào)查。統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)，超過(guò)40%的學(xué)生放學(xué)后從不自己回家或和小伙伴一起回家。

　　也就是說(shuō)，一直到小學(xué)畢業(yè)，相當(dāng)一部分孩子，都沒(méi)有一條屬于自己的上學(xué)放學(xué)路。

　　家長(zhǎng)：不是舍不得，是真的迫不得已

　　教育局和學(xué)校的“100米護(hù)童路”，家長(zhǎng)們大多還是遵守了，但是要做到像楊先生一樣，讓孩子一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都表達(dá)了自己的擔(dān)憂(yōu)：不是舍不得，是真的“迫不得已”。

　　郭女士在時(shí)代小學(xué)附近的單位上班，每天和先生輪流請(qǐng)假來(lái)接孩子放學(xué)，她向我們吐苦水：“接孩子也是辛苦活，每天輪著來(lái)很累的，能不接最好了，但是一想到安全問(wèn)題，還是咬咬牙堅(jiān)持了。”

　　郭女士說(shuō)，“上學(xué)這點(diǎn)路說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，其實(shí)真要讓孩子自己走，也不會(huì)有什么問(wèn)題，只不過(guò)現(xiàn)在馬路上車(chē)子多，尤其火車(chē)站那邊，人員又雜，萬(wàn)一遇到個(gè)心眼壞一點(diǎn)的，把孩子騙走了，或是傷害他了，怎么辦？”

　　和郭女士有同樣擔(dān)憂(yōu)的家長(zhǎng)不在少數(shù)，而最近剛剛發(fā)生的“11歲女孩子在公交車(chē)上遇到色狼”的新聞更是讓家長(zhǎng)們氣憤不已。“現(xiàn)在的社會(huì)不像我們那個(gè)年代了，什么人都有。這種公共場(chǎng)合，居然對(duì)11歲的小女孩下手，這叫我們這些家長(zhǎng)怎么放心��！”家長(zhǎng)陸先生說(shuō)。

　　“就算不遇到壞人，一想到現(xiàn)在馬路上到處是交通事故，我們也害怕的。”家長(zhǎng)徐媽媽說(shuō)前幾天還看到新聞，幼兒園門(mén)口不到50米，就有一輛黃沙車(chē)攔腰撞扁豐田車(chē)，“多少?lài)樔税�！小孩子一走出校門(mén)就不安全了！”

　　孩子并沒(méi)有我們想象中的弱小，但也要注意安全

　　讓孩子自己上學(xué)回家，我們理出了7條經(jīng)驗(yàn)做法

　　“我孩子也是一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始自己坐公交車(chē)回家，要坐半個(gè)小時(shí)左右，到家后會(huì)給我打電話(huà)報(bào)平安。我們是男孩子。”

　　在網(wǎng)絡(luò)上，依然有不少家長(zhǎng)支持孩子自己放學(xué)回家，理由是：孩子并沒(méi)有我們想象中的弱小，要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立！

　　如果要讓孩子自己回家，并不是靠家長(zhǎng)放手就可以的，而是要讓孩子先學(xué)會(huì)一些應(yīng)急方法，才能邁出第一步。一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們也紛紛曬出了自己的做法和建議，我們稍微整理了一下：

　　1.帶孩子先熟悉公交線(xiàn)路，明確告訴孩子在哪里上，哪里下，怎么走，交代清楚。

　　2.走路時(shí)記得看每一站公交車(chē)站名，或者顯眼的建筑物，即使迷路了，也知道自己走過(guò)哪里。

　　3.記熟家里大人的電話(huà)號(hào)碼，需要時(shí)可向人借電話(huà)打，學(xué)校傳達(dá)室、街邊小店、路人游人，幾乎所有的人都會(huì)愿意幫助孩子的。

　　4.走路的時(shí)候注意遵守交通規(guī)則，這樣就能保證自己的安全。

　　5.走大路，不要鉆小巷子。

　　6.發(fā)現(xiàn)迷路了不要哭鬧，萬(wàn)一引來(lái)壞人就不好了，最好是找一找附近有沒(méi)有執(zhí)勤的工作人員，保安、交警、協(xié)警都可以。

　　7.必要時(shí)可以配備手機(jī)，出校門(mén)就開(kāi)機(jī)。