備戰(zhàn)2013年小升初數(shù)學(xué)巧算與速算之提取公因數(shù)
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2012-10-25 11:30:18
在小升初數(shù)學(xué)解題過程中,我們?yōu)榱颂岣呓忸}的速度,我們往往會找尋一些解題的技巧。下面是奧數(shù)網(wǎng)小編整理的數(shù)學(xué)巧算與速算的一些方法,供大家參考。
【點撥】:乘法分配率的反應(yīng)用,出錯率比較高,一般包括三種類型。
。1)直接提取
例 3.65×23+3.65×77
【分析】:這道題比較簡單,利用乘法分配律的反向應(yīng)用,直接提取公因數(shù)3.65就行了。
【解答】原式=3.65×(23+77)=3.65×100=365
。2)省略×1的題目
例6.3×101-6.3
【分析】:把算式補充完整,6.3×101-6.3×1,學(xué)生就很容易看出兩個乘法算式中有相同的因數(shù)6.3
【解答】原式=6.3×(101-1)=6.3×100=630
。3)積不變規(guī)律(主要是小數(shù)點的變化)
例6.3×2.57+25.7×0.37
【分析】可根據(jù)“乘法積不變性質(zhì),一個因數(shù)擴大,一個因數(shù)縮小相同的倍數(shù),積不變”把25.7×0.37轉(zhuǎn)化成2.57×3.7,兩部分就有了相同的因數(shù)2.57,創(chuàng)造出了可以用乘法分配律的條件。
【解答】原式=6.3×2.57+2.57×3.7=2.57×(6.3+3.7)=25.7
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