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　　2000年5月18日，鄭州市的羅先生家迎來(lái)了一對(duì)呱呱墜地的“雙生花”——姐姐吉祥和妹妹如意，雖然姐姐只比妹妹早降生了5分鐘。

　　現(xiàn)如今，姐妹倆已是小學(xué)六年級(jí)的同班同學(xué)，作為萬(wàn)千小學(xué)生中的代表，讓我們帶您去姐妹倆的家和學(xué)校，深入打探下“小六”學(xué)生真實(shí)又充實(shí)的一天吧!

　　學(xué)習(xí)：“瘋”并快樂(lè)著

　　12時(shí)20分，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，姐妹倆在得到父母的“恩準(zhǔn)”后，興高采烈地捧著碗筷在客廳看了一會(huì)兒動(dòng)畫片。13時(shí)，姐妹倆準(zhǔn)時(shí)上床午休。14時(shí)，鬧鈴響起，孩子們要起床了。“我們從不讓孩子晚上看電視，那不容易管。中午的時(shí)間緊，已經(jīng)養(yǎng)成只中午看的習(xí)慣了。夏天的時(shí)候，孩子們下午3時(shí)上課，中午還能再多睡一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)。

　　14時(shí)20分，在爸爸的護(hù)送下，吉祥和如意來(lái)到學(xué)校。十分鐘后，第一節(jié)課開(kāi)始。16時(shí)10分，下午的兩節(jié)課也已結(jié)束，各科老師布置完作業(yè)，學(xué)生們陸續(xù)離校。吉祥和如意卻自愿留在班里寫作業(yè)：英語(yǔ)有一張?jiān)驴寄�擬卷子;數(shù)學(xué)有一張口算題;語(yǔ)文是背寫一段課文、了解“碰壁”的意思、寫一篇作文……

　　“我們的作業(yè)不多，一般一個(gè)多小時(shí)左右就能完成。”吉祥一般飛速寫著英語(yǔ)卷子，一邊頭也不抬地說(shuō)。“我們英語(yǔ)一般都沒(méi)書(shū)面作業(yè)，多是讓回家背單詞讀課文。要是哪天家庭作業(yè)里有作文，就得做得晚些了。”如意坐在姐姐身后，在寫語(yǔ)文作業(yè)。在姐妹倆寫作業(yè)的同時(shí)，班里有幾個(gè)女同學(xué)開(kāi)始玩起了排球，且參與的人數(shù)越來(lái)越多。雖然姐妹倆在起初面對(duì)“誘惑”時(shí)都在竭力保持“淡定”，但16時(shí)50分，如意最先hold不住了，跟著小伙伴們沖出教室。“我也去!”吉祥一看妹妹開(kāi)溜，扔下寫了一半的作業(yè)，也緊隨其后沖了出去。