海南省將結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步促進(jìn)教育公平

　　小升初關(guān)系千家萬戶，備受社會關(guān)注，教育部近日《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)，推進(jìn)免試就近入學(xué)。記者26日從省教育廳獲悉，我省將按照教育部要求規(guī)范，結(jié)合我省實(shí)際情況，進(jìn)一步完善小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，促進(jìn)教育公平。

　　《意見》明確了小升初工作流程。在合理劃定招生范圍上，要求縣級教育行政部門要在上級教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學(xué)(單校劃片)。城市老城區(qū)暫時(shí)難以實(shí)行單校劃片的，可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。片區(qū)劃定后要相對穩(wěn)定，確需調(diào)整時(shí)要由縣級教育行政部門邀請相關(guān)單位和家長代表參與，進(jìn)行審慎論證。

　　“一人一籍、籍隨人走”規(guī)范入學(xué)手續(xù)陽光招生

　　在有序確定入學(xué)對象方面，縣級教育行政部門應(yīng)充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施小升初工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

　　規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)方面，《意見》要求縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持省級教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級教育行政部門指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)�？h級教育行政部門應(yīng)及時(shí)匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對實(shí)際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調(diào)整。

　　小升初工作開始前，縣級教育行政部門要通過多種形式主動向社會公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級教育行政部門批準(zhǔn)的特長生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺、信訪接待地址等。

　　小升初期間，縣級教育行政部門要主動公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會關(guān)切。學(xué)校也要主動公開招生結(jié)果等重要信息。

　　逐步減少特長招生到2016年比例降到5%以內(nèi)

　　同時(shí)，《意見》要求加快小升初配套政策改革。

　　一是逐步減少特長招生，到2016年經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。二是堅(jiān)持深化改革，分類推進(jìn)，由省級教育行政部門依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施，縣級教育行政部門做好組織實(shí)施。三是大力推進(jìn)均衡發(fā)展，開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦好每一所初中，為小升初工作夯實(shí)良好基礎(chǔ)。實(shí)行校長教師交流輪崗。大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團(tuán)化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。四是試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)，將初中和小學(xué)結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫�！兑庖姟芬�求各級教育行政部門加強(qiáng)對小升初工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂實(shí)施方案，建立各項(xiàng)工作制度。