新學(xué)期開學(xué)在即，南京小學(xué)階段學(xué)生將啟用新版教材。據(jù)了解，本次教材更換，小學(xué)數(shù)學(xué)變化最大，加強了數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。而英語教材的內(nèi)容則更加輕松活潑，符合兒童的認(rèn)知和心理特點。

　　數(shù)學(xué)：調(diào)整呈現(xiàn)編排，降低思維要求

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教材變化最大，涉及到各年級，新教材對教學(xué)內(nèi)容、編排體例、呈現(xiàn)方式都作了適當(dāng)調(diào)整，加強數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。

　　1、新教材內(nèi)容降低了難度，涉及概率、統(tǒng)計等知識點。比如，將“統(tǒng)計中位數(shù)和眾數(shù)”這些教學(xué)內(nèi)容進行了刪除。

　　2、降低了思維要求。比如，增設(shè)了“探索規(guī)律”專題活動，刪除了“找規(guī)律”單元教學(xué)內(nèi)容，也減少了這部分的教學(xué)練習(xí)。

　　3、刪除了與奧數(shù)相關(guān)的內(nèi)容，比如舊教材中被刪掉的題型，“紅紅有3件上衣，2條裙子，一共有幾種穿法？”這樣的奧數(shù)搭配問題，學(xué)生往往喜歡套用乘法公式計算，但不了解具體的推算過程。

　　英語：精簡偏長課文，增加環(huán)保單元和童話故事

　　據(jù)了解，小學(xué)英語教材的調(diào)整從前年就已開始，當(dāng)年三年級改用新教材，去年四年級換新，今年則是五六年級換新。這兩個年級新教材的變化主要體現(xiàn)在增加了環(huán)保單元以及童話故事板塊。

　　1、六年級上學(xué)期教材新增了兩個關(guān)于環(huán)保的單元，分別為：“Keep our city clear”和“Protect the earth”，即保護我們的城市、保護我們的地球。

　　2、六年級上學(xué)期第一章的對話板塊，變成了童話故事板塊，包括《皇帝的新裝》、《金發(fā)姑娘和三只熊》等多個童話，內(nèi)容豐富有趣。另外，在五六年級英語教材的故事實踐中還增加了閱讀能力理解活動，通過趣味性的卡通閱讀，增加孩子們的語言知識，以及理解能力。

　　3、五六年級英語老教材在授課中，有教師反映課文偏長，此次新教材進行了精簡，每篇文章的單詞比原來少了10—30個。

　　總之，新教材主要是引導(dǎo)學(xué)生重在探索，注重解決策略，重視數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用，而不是讓孩子追求解決了多少問題。英語雖然新增了一些版塊，但是整體上沒有增添新的單詞和句型，只是提高了對學(xué)生閱讀量的要求。更貼近學(xué)生生活，童話故事等呈現(xiàn)方式也更容易讓學(xué)生接受。