隨著孩子的懂事長大開始上學等，孩子和我們的距離會越來越遠。大家知道是為什么嗎？是孩子覺得家長不安全了！是因為孩子長大以后，跟我們說什么的時候，我們總是給他釘子碰，釘子碰多了，他自然就不愛跟我們溝通了。

　　比如，孩子在學校里受了委屈，孩子回來跟我們說，還沒有說上幾句，我們就責備孩子“肯定是你做錯了，否則別人不會不理你的！”讓孩子覺得自己真的就做錯了�；蛘呓o孩子講一大堆的道理，而且是聽了許多次的道理，讓孩子不勝其煩�；蛘吣阒苯泳腿フ夷莻�孩子去理論，讓自己家的孩子第二天到了學校的時候情況更加惡化。如此這般，孩子碰一次釘子，心門就關上一點�？傆幸惶�，他的心門會關得差不多，那樣，溝通的層次就到了外層的“講事實”和“打招呼”了。

　　如何做一個安全的家長呢？

　　1、消極方面，我們?nèi)�不做�?/strong>

　　第一，不說傷自尊的話。

　　比如，不給孩子貼標簽，不罵笨、懶。

　　第二，不羞辱孩子。

　�。�1）不當著別人的面教育孩子，讓孩子下不來臺。

　　（2）別說孩子為你丟臉等話。這一點特別針對我們老師，心里也別想哦，我覺得教師最愛有這樣的想法。一個學校里，別的老師的孩子考得很好，進來名校，自己家的孩子不怎么樣，就開始叨咕。給孩子很大的精神壓力，這也是親子關系不好的一個很大的原因。其實我們做教師的更應該清楚，每個孩子都不一樣，學習只是他的一個方面，就算考不上好大學，也會有別的出息的。我們見過的學生千千萬，就更知道這一點了。

　　第三，不增加孩子的焦慮。

　　不增加孩子的焦慮，自己首先要是個不焦慮的爸爸或者媽媽。如果自己焦慮，就會感染孩子，影響孩子的生活和學習的。家長的情緒穩(wěn)定，是孩子情緒穩(wěn)定的關鍵因素，所以，這一點要注意。

　　2、積極方面：我們要給足孩子心理營養(yǎng)，注意溝通技巧。