期中考試主要考察孩子在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。調(diào)查顯示，92.8%的學(xué)生期中考試丟分點(diǎn)會(huì)再次出現(xiàn)在以后的考試中，86.5%的孩子會(huì)因期中考試不理想，遲遲無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，在這期間要重視考后的總結(jié)和分析，才能在下次的考試中取得理想的成績。

　　1、重視分析自己的單科成績

　　看看自己的每一門學(xué)科成績與班級(jí)平均分相比，是高還是低。高則說明該學(xué)科有一定優(yōu)勢(shì)，低則說明該學(xué)科相對(duì)薄弱。要明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科分別是哪些，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，才能有針對(duì)性地安排時(shí)間和分配精力。

　　2、找出丟分原因

　　考試中或多或少會(huì)有些遺憾，都需要認(rèn)真總結(jié)找出丟分的原因。因此在老師講評(píng)考卷時(shí)要特別注意自己做錯(cuò)、失分的題目，老師是如何分析解答的、為什么自己會(huì)錯(cuò)。不能簡單地將正確的答案放在考卷上，而要分析答錯(cuò)的原因，是知識(shí)缺漏？還是解題方法、技巧出問題？或者審題不嚴(yán)，粗心馬虎引起？在聽老師講評(píng)試卷的過程中，除了要仔細(xì)聽還要用心記，并在值得注意的地方標(biāo)上警示符號(hào)。同時(shí)要注意保存好這些試卷，在今后的每次考試前拿出來看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　3、用總成績來衡量自己

　　既要橫向比又要縱向比。橫向比是和同學(xué)比，了解自己在班級(jí)、年段的大體位置；縱向比是與自己的過去比，是進(jìn)步了，還是退步了？要認(rèn)真分析進(jìn)步和退步的原因，可以主動(dòng)找班主任或科任老師談?wù)�，聽聽他們�?duì)你的分析和建議，因?yàn)槔蠋熓亲盍私狻⒆铌P(guān)心你的人。也要主動(dòng)和家長談?wù)�，把你�?duì)成績的分析和認(rèn)識(shí)告訴他們，爭取他們的理解和幫助。

　　4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　要善于在考后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師。要能以班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)為榜樣，看看他們平時(shí)是如何聽課做筆記的，他們是如何對(duì)待作業(yè)和測(cè)試的，他們是如何向老師提問的等等。“他山之石、可以攻玉”，雖然你不能改變環(huán)境，但是你可以掌握自己，改變自己，讓自己適應(yīng)。

　　成績只能說明過去，我們應(yīng)看重的是未來，往后的人生路上還有數(shù)不清的考試在等待著。對(duì)于考得好的學(xué)生，以后還要更加勤奮，不斷前進(jìn)�？嫉貌缓玫�，也不要灰心，不要放棄，畢竟還有期末考、小升初、中高考在等待。小學(xué)階段家長要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，只要孩子盡心盡力了，就是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。