我先簡單分析當(dāng)孩子考試狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及家長責(zé)任心，會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)步狀態(tài)有可能產(chǎn)生的影響。

　　

　　當(dāng)然以下不是一定的，只是根據(jù)個(gè)人針對(duì)個(gè)人班次的一些分析，僅供參考。

　　通過以上簡單對(duì)比，其實(shí)很明顯孩子的進(jìn)步和家長是息息相關(guān)的。

　　1、不管大小考試，每一場都要認(rèn)真對(duì)待

　　2、考試過程中：

　�。�1）情感上：看到會(huì)的題目不要太激動(dòng)，不會(huì)的題目也不要直接放棄。

　�。�2）讀題上：“一共”、“分別”問題要明確；該畫圖的題目要畫規(guī)范畫圖，比如行程；學(xué)會(huì)在不會(huì)的題目中踮腳找一找隱藏條件，也許會(huì)有幫助。

　　（3）考完后：不要總是玩，該檢查的地方還是要檢查，怎么檢查？大部分的題目都可以把答案代入到題目中，看看是不是正好！

　　3、考試結(jié)束后：

　　（1）建立做題檔案，最好能按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。

　�。�2）找清楚題目做錯(cuò)的原因，是完全不會(huì)還是模糊。

　　完全不會(huì)，請(qǐng)?jiān)诶蠋熤v解的時(shí)候看看是否能聽懂，聽不懂可以下課問老師，回去之后再找到相關(guān)講次，把最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚，做最簡單的題目。

　　比較模糊，老師講解的時(shí)候應(yīng)該能回憶得起來，所以請(qǐng)回家之后盡快找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，做題的方式也應(yīng)從簡單到中等慢慢難度遞增！

　　特別重要的是，家長要切記弄清楚孩子做錯(cuò)的原因，不能動(dòng)不動(dòng)就歸結(jié)于審題不清，粗心等等，如何檢驗(yàn)是真的太馬大哈還是知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)？多做幾道類似的題目，在不提醒的情況下看是否會(huì)錯(cuò)。