初二數(shù)學課外活動小組里，小明正興致勃勃地和同學們玩著猜數(shù)游戲。只見他對小紅說：“你心里先想好一個數(shù)，隨便幾位數(shù)都行，但不要告訴我。”小紅點點頭，她在心里記下了8437這個四位數(shù)。小明又說：“你記住那個數(shù)。再把那個數(shù)減去它的各位數(shù)字的和。”小紅心算了一下：8+4+3+7=22，8437-22=8415。“好，減好了。”小紅告訴小明。小明又繼續(xù)說：“在你的最后結果中，你留下任何一位上的數(shù)，但不準留‘0’這個數(shù)，然后把其余各位數(shù)字隨便按怎樣的順序告訴我。我馬上就可猜出你留下的是一個什么數(shù)。”小紅聽后，暗自留下一個數(shù)“4”，然后告訴小明：1，5，8。小明一聽，幾乎未加思索地脫口而出：“你留下的數(shù)是4。”站在旁邊觀看的同學聽小明一報出數(shù)字，馬上湊過去問小紅對不對。小紅瞪著一雙大眼睛，又驚又喜地說：“對！對！你是怎么猜出來的呢？”接著，其他許多同學也來讓小明猜，照例每次都猜得絲毫不差。同學們，你們知道小明是怎樣猜的嗎？

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