快期末考試了，很多家長都開始擔(dān)心孩子考不好怎么辦？其實，很多家長都知道，分數(shù)對于低年級孩子來說并不是最重要的，最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須在低年級養(yǎng)成，否則到了高年級更加難以形成。低年級孩子考試，錯在粗心！下面收集了一些方法，可以讓孩子這樣做！

　　1電影回放法

　　參照課本目錄，把所有的知識要點在腦子里像電影一樣回放一遍，或者依據(jù)目錄構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖，然后對照課本補全知識點。例如，在回憶學(xué)過的所有公式、定理的基礎(chǔ)上理清他們的聯(lián)系，使自己做到觸類旁通、舉一反三。

　　2列表歸類法

　　通過表格把學(xué)過的知識進行整理。在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個完整的知識體系。例如，可以有易錯字的整理，詞語分類整理，積累背誦篇目的整理，整理的方法很多，這樣的表格看起來一目了然。

　　3手腦結(jié)合法

　　勤于動手，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱闹�識，以便在閱讀和寫作中都能運用自如。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。充分利用點點滴滴的時間。

　　4錯題梳理法

　　及時整理自己的易錯題集，把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤和暴露出的問題，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。

　　5內(nèi)容輪換法

　　長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，長時間復(fù)習(xí)同一科目也容易疲勞，最好采用內(nèi)容輪換的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)。文理交融，不會產(chǎn)生厭倦心理。