數學、奧數的學習是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數學學習興趣，愛上數學呢？不如從小學數學趣味故事開始啟發(fā)孩子的數學思維。

　　【狐貍的詭計】

　　狐貍、小熊、小鹿、小猴正在分它們得到的一千克餅。怎樣分好呢？狡猾的狐貍說：“餅不多，我少分一點吧！先把餅的20％給我，小猴從我分剩的餅中分25％，小鹿從小猴分剩的餅中分30％，小熊再從小鹿分剩下的餅中分35％，最后剩下的一點點給我，怎么樣？”大家覺得狐貍分得最少，就同意了�？勺詈蟀l(fā)現狐貍分得的餅最多，差不多一半了。同學們，你算出狐貍、小猴、小鹿、小熊各分多少餅，戳穿狐貍的詭計么？

　　孩子們讀了上面的小故事，覺得這個小故事中的問題該如何解答呢？

　　答案解析：

　　20％就是0.2，狐貍分走0.2千克餅后，剩下0.8千克餅了。我們就從小猴分得的餅算起。

　　小猴分得的餅為：

　　0.8×0.25＝0.2（下克）

　　剩下0.8—0.2＝0.6（千克）

　　小鹿分得的餅為：

　　0.6×0.30＝0l8（千克）

　　剩下0.6—0.18＝0.42（千克）

　　小熊分得的餅為：

　　0.42×0.35＝0.147（千克）

　　剩下0.42—0.147＝0.273（千克）

　　狐貍分得的餅為：

　　0.2＋0.273＝0.473（千克）

　　結果狐貍分得的餅最多，差不多有一半了。