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小學(xué)生成語故事:不懂裝懂

來源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-03-29 15:35:11

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  聽聽故事是小學(xué)生都愛做得事情,同時(shí)好的故事也會有助于孩子的成長和學(xué)習(xí)。

  【不懂裝懂】

  有個北方人,到南方去做官,剛到南方,肯定有許多事情弄不明白,如果虛心請教別人,也許并不難懂。可這位先生可不想去問別人,那樣顯得自己太無知,豈不是太沒面子了。他寧肯不懂裝懂,結(jié)果惹出許多笑話來。

  有一次,地方上一個鄉(xiāng)紳請他去做客,大家聊得很開心,這時(shí),仆人送上一盤菱角。這位沒吃過菱角,又不好意思問,主人家又一再請他先嘗,無奈,他只好拿起一只菱角,放到嘴里去嚼。主人看他連殼也沒有剝就吃了,心里很詫異,問他:“這菱角是要剝了皮才好吃的,你怎么整個丟到嘴里去嚼呢?”他明知自己弄錯了,卻一本正經(jīng)地說:“剛剛到南方來,有些水土不服,連殼都吃掉了,為的就是清熱解火。”

  主人搖搖頭,說:“我們怎么沒聽說過呢?你們那兒這東西很多嗎?”那人答道:“多得很吶!山前山后到處都有的長呢。”主人不禁啞然失笑。還有一次,他和一位朋友逛街,在菜市場上,他們看到一個人在賣姜。這人沒見過姜是怎么生長的,就問道:“一棵樹上一年能結(jié)多少姜?”賣姜的人和周圍的人都笑了,他們說:“姜是地里長的,怎么能是樹上結(jié)的呢?”他卻硬是和別人爭辯個沒完:“你們真是笨呀,姜是樹上結(jié)的,我會不知道?我們鄰居家就有一棵姜樹,不信,我們問問去?”他雖然這樣說,但心里也發(fā)虛,因?yàn)樗浪泥従蛹腋緵]有姜樹,他不過是為自己解圍罷了。他的朋友心里明白他是不懂硬要裝懂,于是,便故意對大家說:“他這么有學(xué)問的人會不知道姜是地里長的嗎?他不過是考考你們,看你們能不能敢于堅(jiān)持自己的見解。對的,就要敢于堅(jiān)持,錯的,也要敢于改正,這樣才能進(jìn)步啊!”那人聽了朋友的話,臉紅了。

  意思就是成語“不懂裝懂”的成語來源,這個成語故事告訴我們,在面對不明白的問題時(shí),不會就是不會,要多善于向別人學(xué)習(xí),不要裝懂,反而,遭到別人的嘲笑。
 

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