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小學二年級語文知識點訓練:形近詞辨析之動詞

來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:東學堂語文 2016-05-05 16:52:01

  形近詞辨析之動詞

  1、愛惜     珍惜

  (1)他從小就養(yǎng)成了(愛惜)書籍的好習慣。

 。2)她十分(珍惜)時間,分分秒秒都能抓緊。

  解析:

  愛惜:重視而不糟蹋

  珍惜: 珍視愛惜

  2、關心    專心

 。1)老師布置的事情,陳華總是十分( )地去做。

 。2)張小軍把班級當成了自己的家,被評為( )集體的“好少年”。

  答案:

  關心    專心

 。1)老師布置的事情,陳華總是十分(專心)地去做。

 。2)張小軍把班級當成了自己的家,被評為(關心)集體的“好少年”。

  解析:

  專心:意指用心專一,一心不二 。

  關心:(1)留意,注意。(2)關懷,掛念。

  3、忍受   難受

 。1)劉伯承( )了巨大的痛苦,做完了手術。

 。2)我知道這件事做錯了,心里十分( )。

  答案:

  忍受   難受

  (1)劉伯承(忍受)了巨大的痛苦,做完了手術。

 。2)我知道這件事做錯了,心里十分(難受)。

  解析:

  忍受:把痛苦、困難、不幸的遭遇等勉強承受下來。

  難受:不好接受,心里不痛快。

  4、感受  感覺

 。1)今天我( )身體很不舒服。

 。2)這件事讓我( )到了媽媽對我的愛。

  答案:

  感受  感覺

 。1)今天我(感覺)身體很不舒服。

 。2)這件事讓我(感受)到了媽媽對我的愛。

  解析:

  感覺:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。

  感受:感受指感官偵測到外境的能量變化后,于個體內(nèi)產(chǎn)生的生化反應。

  5、贊揚 贊美

  (1)老師( )張強同學的字寫得好。

 。2)同學們高聲( )我們偉大的祖國。

  答案:

  (1)老師(贊揚)張強同學的字寫得好。

 。2)同學們高聲(贊美)我們偉大的祖國。

  解析:

  贊揚:稱贊;表揚;稱揚

  贊美:贊揚歌頌;贊美幸福的生活

  6、盼望    愿望

 。1)爸爸出差已經(jīng)很多天了,我和媽媽都在( )著他快點回來。

 。2)我的( )是暑假到海邊去玩。

  答案:

  盼望    愿望

 。1)爸爸出差已經(jīng)很多天了,我和媽媽都在(盼望)著他快點回來。

  (2)我的(愿望)是暑假到海邊去玩。

  解析:

  盼望:殷切地期望;急切地期望。

  愿望:希望將來能達到某種目的的想法。

  7、希望   失望

 。1)媽媽( )我做一個聽話的好孩子。

 。2)我天天都盼著下雪,但令人( )的是,雪一直沒有下。

  答案:

  希望   失望

 。1)媽媽(希望)我做一個聽話的好孩子。

 。2)我天天都盼著下雪,但令人(失望)的是,雪一直沒有下。

  解析:

  希望:心里想著實現(xiàn)某種情況

  失望:表示一種心理的期待落空。

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