經(jīng)歷過元旦�？�、清明�？家约案鞣N杯賽、聯(lián)賽的考試之后，孩子們和家長們的心情也是一波三折，再加上小升初考試越來越近，更多的孩子已經(jīng)進入了一個很疲憊的時期，苦于模考成績不理想，從而備受打擊，又糾結剩下的這兩個月的時間改如何安排從而心煩氣躁，找不到學習的狀態(tài)。我經(jīng)常告訴自己的學生，學習學到最后拼的是心態(tài)和學習習慣，在這里我想告訴大家，面對考前的失落情緒和焦躁的心態(tài)，我們應該這樣做：

　　學生篇

　　要糾正一個觀念，現(xiàn)在階段各種模考所反映的問題不是在否定我們自己，而是在提示自己在某些地方我們還需要提升，考前兩個月最重要的是重點突破和調整心態(tài)，所以現(xiàn)在一定要好好利用錯題本和老師，利用錯題本記錄自己的錯題和錯因，利用老師幫助自己提高自己薄弱的地方。能做到這些，我們在真正小升初考試前就能發(fā)現(xiàn)自己將近95%的錯誤，這樣的狀態(tài)才能降低真正考試時出現(xiàn)錯誤的幾率、打贏這場名校爭奪戰(zhàn)。

　　實在累了、焦躁了就適當放松一會兒，和爸爸媽媽聊一聊，把壓在自己內(nèi)心的不愉快和糾結告訴這個世界上最愛自己、最關心自己的爸爸媽媽，這樣自己的心里就會時刻想起無論成敗背后都有一個堅強的后盾支持自己，有了他們我們就無所畏懼。

　　學習上面感到迷茫了就多找找老師，我們一直在默默地幫助你更高效地學習，更輕松地考入名校，你平時的表現(xiàn)我們記在心里，當你開口問的時候我們會告訴你所需要的方法

　　時刻要記住：小升初這條路你不是一個人在走，你的身后還有你的爸爸媽媽，還有你的老師們當然還有一直陪伴你的同學們。

　　家長篇

　　這兩個月幫助孩子提升的不是批評和說教，而是鼓勵和表揚。建議大家多去發(fā)現(xiàn)孩子值得表揚的地方（比如數(shù)學上次考試中犯的錯誤這次避免了，孩子的字體和排版不像以前那么亂了，孩子的狀態(tài)更平穩(wěn)了，孩子緊張的表情變少了......），多去鼓勵孩子。

　　對孩子多點耐心，別動不動就對孩子發(fā)脾氣。花開得早開得艷不代表果實好，多給孩子點進步的時間，相信自己的孩子。

　　別把自己失望和急躁的一面留給孩子。因為孩子的成績很多家長都會比孩子還著急、還失望，最后的兩個月，請大家別讓孩子看到自己這些情緒，因為父母的情緒會直接影響到孩子的心情和狀態(tài)，多去認可孩子的努力和進步，多在孩子面前展現(xiàn)自己積極陽光的一面，這樣也會提高孩子的積極性，從而調節(jié)孩子的心態(tài)。

　　多和孩子的老師溝通。說到底每個孩子都是不一樣的，我們不能以偏概全，在學習方面最懂孩子的就是孩子的老師，針對自己孩子的問題該如何對癥下藥，在老師那里能得到最好的答案。

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